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    计算（-an）2×（-bn）3-（a2b3）n=
     
    ．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方与积的乘方法则进行计算即可．
    解答：解：原式=a2n×（-b3n）-a2nb3n
    =-a2nb3n-a2nb3n
    =-2a2nb3n．
    故答案为：-2a2nb3n．
    点评：本题考查的是幂的乘方与积的乘方法则，熟知幂的乘方法则是底数不变，指数相乘是解答此题的关键．
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    盒子里有10个除颜色外完全相同的球，若摸到红球的概率是0.8，则其中的有红球
     
    个．

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    方程
    x+4
    x
    =3的解是
     
    ；当a=
     
    时，方程
    ax
    a+1
    -
    2
    x-1
    =1的解与方程
    x+4
    x
    =3的解相同．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    a2
    a+b
    中的a和b都扩大到原来的n倍，则分式的值（　　）
    A、扩大到原来的n倍
    B、扩大到原来的2n倍
    C、扩大到原来的n2倍
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断正确的是（　　）
    A、0没有相反数
    B、最小的整数是0
    C、-1的倒数是1
    D、最大的负整数是-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店在6月份出售某品牌衣服每套m元，7月份提价10%，8月份降价20%促销，则促销价是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=（
    -2a
    4+a
    -
    		|a|-3
    +
    		3-|a|
    3-a
    ）1993，求x的个位数字．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某配件厂原计划生产6天生产一批零件，改进技术后，每天生产的零件数量比原计划每天生产的数量多12个，这样不仅提前2天完成了生产任务，并且比原计划多生产了24个零件，原计划生产多少个零件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）5x+2=-8；
    （2）3x-4（2x+5）=x+4．

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