如图,已知DE是直角梯形ABCD的高,将△ADE沿DE翻折,腰AD恰好经过腰BC的中点,则AE:BE等于( )
A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:3
A
【解析】
试题分析:画出图形,得出平行四边形DEBC,求出DC=BE,证△DCF≌△A′BF,推出DC=BA′=BE,求出AE=2BE,即可求出答案.
【解析】
∵将△ADE沿DE翻折,腰AD恰好经过腰BC的中点F,
∴DF=FA′,
∵DC∥AB,DE是高,ABCD是直角梯形,
∴DE∥BC,
∴四边形DEBC是平行四边形,
∴DC=BE,
∵DC∥AB,
∴∠C=∠FBA′,
在△DCF和△A′BF中
,
∴△DCF≌△A′BF(ASA),
∴DC=BA′=BE,
∵将△ADE沿DE翻折,腰AD恰好经过腰BC的中点,A和A′重合,
∴AE=A′E=BE+BA′=2BE,
∴AE:BE=2:1,
故选A.
科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形2(解析版) 题型:填空题
在活动课上,小红已有两根长为3cm,8cm的小木棒,现打算拼一个等腰三角形,则小红应取的第三根小木棒长是 cm.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.2等腰三角形1(解析版) 题型:?????
如图所示,在等腰△ABC中,点D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,图中有几对全等三角形( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.1图形的轴对称(解析版) 题型:填空题
图1长方形纸带,∠CEF=25°,将纸带沿EF折叠成图2再沿AF折叠成图3,图3中的∠DFE的度数是 .
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上2.1图形的轴对称(解析版) 题型:选择题
平面内点A(﹣1,2)和点B(﹣1,6)的对称轴是( )
A.x轴 B.y轴 C.直线y=4 D.直线x=﹣1
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明2(解析版) 题型:解答题
2007年9月,在中国举行了第五届女足世界杯,受到了世人瞩目.现假设某组有四个球队,分别为A,B,C,D四个足球队,在小组赛中她们进行循环比赛(即任意两队之间都要比赛一场),赛了若干场后,她们之间的比赛情况如下:
比赛 | ||||||
场数 | 胜的 | |||||
场数 | 负的 | |||||
场数 | 平的 | |||||
场数 | 入球数 | 失球数 | ||||
A队 | 2 | 0 | 2 | 0 | 3 | 6 |
B队 | 2 | 1 | 0 | 1 | 4 | 3 |
C队 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 |
D队 |
注1:在两队比赛中,以入球数多的一方为胜
注2:假设甲,乙两队比赛中,甲入球数为3,失球数为2(即乙队入球数为2),则我们把甲、乙两队的比赛成绩记为:甲队:乙队=3:2
根据上表,回答下列问题
(1)由于C队已赛了3场,即C队和其他的队都已经比赛过,则他们之间的比赛成绩为C:A= ;C:B= ;C:D= ;
(2)根据表格,D队到目前为止共比赛了 场,其中胜了 场;
(3)根据表格,请问D队到目前为止共入球几个,失球几个,并简单说明理由.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.3证明2(解析版) 题型:解答题
有12名游客要赶往离住地40千米的一个火车站去乘火车,离开车时间只有3小时了,他们步行的速度为每小时6千米,靠走路是来不及了,唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,但这辆小汽车连司机在内最多能乘5人,汽车的速度为每小时60千米.
(1)甲游客说:我们肯定赶不上火车;(2)乙游客说:只要我们肯吃苦,一定能赶上火车;(3)丙游客说:赶上或赶不上火车,关键取决于我们自己.
亲爱的同学,当你身处其境,一定也有自己的想法,请你就某位游客的说法,用数学知识以理其人,由于难度不同,请你慎重选择.
选择(1)答对只能给3分,选择(2)答对可以给4分,选择(3)答对我们奖赏你满分6分.
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科目:初中数学 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上1.2定义与命题2(解析版) 题型:解答题
写出下列命题的条件和结论,并指出它是真命题还是假命题:
(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
(2)等腰三角形底边上的高和底边上的中线、顶角的平分线互相重合.
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