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    二次根式
    		x-1
    x-2
    有意义时的x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-1≥0且x-2≠0，
    解得x≥1且x≠2．
    故答案为：x≥1且x≠2．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    化简代数式（
    3a
    a-1
    -
    a
    a+1
    ）
    a2-1
    a
    ，再取一个你认为合理的值，代入求原式的值．

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    计算：
    （1）23-（-76）-36-（-105）
    （2）-3
    4
    7
    ÷(-1
    2
    3
    )×(-4
    2
    3
    )
    （3）(
    1
    9
    -
    2
    3
    +
    3
    5
    )×45                            
    （4）(-1)2013-(1-
    1
    2
    )÷3×3-(-3)2    ．

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    如图，△ABC中，D是AC的中点，E是BC延长线上一点，过A作AH∥BE，连结ED并延长交AB于F，交AH于H，如果AB=4AF，EH=8，则DF的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式5a+3b的值为-4，则代数式2（a+b）+4（2a+b+2）的值为
     
    ．

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    作为我国粮食生产第一大省，黑龙江省2012年粮食总产超过1152亿斤，我省粮食实现“九连增”，再创历史新高，继续保持全国粮食总产量和商品量双第一地位．请你把1152亿斤用科学记数法表示为
     
    斤（保留两位有效数字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个质地均匀的正方体的六个面上分别标有数1，2，3，4，5，6．掷这个正方体三次，则其朝上的面的数和为3的倍数的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的布袋中装有除颜色外其余都相同的红、黄、蓝球共200个，墨墨通过多次摸球试验后发现，其中摸到红色球和蓝色球的频率稳定在25%和55%，则口袋中可能有黄球
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，正确的是（　　）
    A、若a＞0，则a＞
    1
    a
    B、若a＞a2，则a＞1
    C、若0＜a＜1，则a＞a2
    D、若|a|=a，则a＞0

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