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精英家教网如图,转盘的红色扇形、蓝色扇形和白色扇形的圆心角都是120°.
(1)让转盘自由转动一次,求指针落在白色区域的概率;
(2)让转盘转动二次,求指针一次落在红色区域,另一次落在蓝色区域的概率.
分析:(1)根据概率的求法,用白色区域的面积除以总面积即可解答.
(2)列举出所有情况,让一次转出蓝色,一次转出红色的情况数除以总情况数即为所求的概率.
解答:解:(1)指针落在白色区域的概率=
120
360
=
1
3

(2)转盘转动二次,出现的情况如下,共有9种等可能的结果,所以指针一次落精英家教网在红色区域,另一次落在蓝色区域的概率=
2
9
点评:本题主要考查列表法与树状图法求概率的方法,列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网今年“五一”节,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成3份).规定:顾客每购买100元的商品,就能获得连续转动转盘2次的机会.转盘停止后,如果2次转盘的指针都对着红色区域,那么顾客可以获得50元购物券;如果只有1次转盘的指针对着红色区域,那么顾客可以获得15元购物券;如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元(如果指针停在等分线上,那么重转1次,直到指针指向某一扇形内).
(1)若一位顾客消费100元后选择转转盘,他获得50元购物券的概率是多少?
(2)如果你在该商场消费100元,你会选择转转盘还是直接获得购物券,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,转盘的红色扇形、蓝色扇形和白色扇形的圆心角都是120°.
(1)让转盘自由转动一次,求指针落在白色区域的概率;
(2)让转盘转动二次,求指针一次落在红色区域,另一次落在蓝色区域的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,转盘的红色扇形、蓝色扇形和白色扇形的圆心角都是120°.
(1)让转盘自由转动一次,求指针落在白色区域的概率;
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科目:初中数学 来源:2007-2008学年浙江省杭州市西湖区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,转盘的红色扇形、蓝色扇形和白色扇形的圆心角都是120°.
(1)让转盘自由转动一次,求指针落在白色区域的概率;
(2)让转盘转动二次,求指针一次落在红色区域,另一次落在蓝色区域的概率.

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