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    求图中x的值．边长x=
     
    ．
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：如果直角三角形的两条直角边长分别是a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2．依此即可得到x的值．
    解答：解：在直角三角形中，
    x=
    		13-122
    =5．
    故答案为：5．
    点评：考查了勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    鞋子的“鞋码和”鞋长（cm）的存在一种换算关系，下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值：
    （注：“鞋码”是表示鞋子的大小的一种号码．）
    鞋长（cm） 16 19 21 24
    鞋码 22 28 32 38
    （1）通过分析观察，“鞋码”y与鞋长x之间的关系是一次函数的关系，试求此一次函数的解析式；
    （2）如果某人船44号“鞋码”的鞋子，那么他的鞋长是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    八年级（1）班的教室里3位同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们的5次数学成绩（单位：分）分別是：
    张凯 72 84 95 98 95
    王超 62 62 97 99 100
    顾贝 60 72 80 99 99
    他们都认为自己的成绩比另外两位同学好，请问：他们分别从哪一方面来说的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a=
     
    时，方程x2-ax=7+a有一个根是x=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x-3
    是二次根式，则x≥3．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形中，对边
     
    ，邻边
     
    ，对角线
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x=
    1
    2
    x2-x的二次项系数是
     
    ，常数项为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
     
    叫做二次根式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		m+4
    +|n-1|=0，则方程x2+mx+n=0的根是
     
    ．

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