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如图,小红欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了250m,则该河流的宽度为
 
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答.
解答:解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB=
2502-2002
=150(米).
故答案为:150.
点评:此题考查了勾股定理的应用,正确利用勾股定理求出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=8,则CD的长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC=∠OAC,则∠AOC的大小是(  )
A、90°B、45°
C、70°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,斜边AB=13cm,直角边AC=5cm,以直线AB为轴旋转一周形成纺锤形,求这个纺锤形的表面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简:(2-
4
x+3
)•
x
x+1
  
(2)解方程:
2
2x-1
=
4
4x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,N是AB上任一点(不与A、B重合),过N作NM⊥AB交BC所在直线于M,
(1)若∠A=30°.求∠NMB的度数;
(2)如果将(1)中∠A的度数改为68°,其余条件不变,求∠NMB的度数;
(3)综合(1)(2),你发现有什么样的规律性,试证明之;
(4)若将(1)中的∠A改为直角或钝角,你发现的规律是否仍然成立?

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科目:初中数学 来源: 题型:

小刚家住在高层公寓的24楼,他很想知道他家离地面到底有多高.为此他在地面上进行了如图所示的测量.其中A点是小刚家,小刚身高1米五,BC距离50米.你能通过小刚的办法计算出小刚家距地面有多高吗?(请用含有根号的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式7x2+x-1与多项式M的差是3x2-6x+5,则多项式M是(  )
A、4x2-5x+4
B、10x2-5x+4
C、4x2+7x-6
D、-4x2-7x+6

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计算下列各题
(1)(-6)2×
1
9
+|-
2
3
|÷(
3
4
-
5
6

(2)-24÷(-2
2
3
)2
-9×(-
1
3
)2
÷
1
3
-(-2
1
5
×
5
11
)2013

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