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下列变形正确的是(  )
A、
xy
-x+y
=
xy
x+y
B、
-xy
-x-y
=
xy
x-y
C、
-p+q
pq-1
=
p-q
pq-1
D、
-xy+1
a2+1
=
1-xy
a2+1
考点:分式的基本性质
专题:
分析:根据分式的性质分别化简得出即可.
解答:解:A、
xy
-x+y
=-
xy
x-y
,故此选项错误;
B、
-xy
-x-y
=
xy
x+y
,故此选项错误;
C、
-p+q
pq-1
=
p-q
1-pq
,故此选项错误;
D、
-xy+1
a2+1
=
1-xy
a2+1
,此选项正确.
故选:D.
点评:此题主要考查了分式的基本性质,正确将各分式添加符号是解题关键.
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(3×10-22÷(3×104-2=
 

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下列函数中,y是x的反比例函数的为(  )
A、y=2x+1
B、y=
2
x2
C、y=
3
x
D、y=2x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△APB与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个结论:①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直线PC与AB垂直.其中正确的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大3倍,则锐角A的正切值(  )
A、扩大2倍
B、缩小为原来的
1
2
C、扩大4倍
D、没有变化

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算错误的是(  )
A、
10
÷
2
=
5
B、
2
+
3
=
5
C、
2
×
3
=
6
D、(-
3
2=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

a、b、c是△ABC的三边,且a2+b2+c2=ab+ac+bc,那么△ABC的形状是(  )
A、直角三角形
B、等腰三角形
C、等腰直角三角形
D、等边三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a-
1
a
=5,则a2+
1
a2
的值是(  )
A、27B、25C、23D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,∠1=∠B,求证:AB∥EF,DE∥BC.

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