精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.分解因式:
(1)-27m2n+9mn2-18mn;
(2)x(x-y)(a-b)-y(y-x)(b-a);
(3)6x(x-y)2+3(y-x)3
(4)(3a-4b)(7a-8b)+(11a+2b)(8b-7a)

分析 (1)直接提公因式-9mn分解因式求解;
(2)直接提公因式(x-y)(a-b)分解因式求解;
(3)直接提公因式3(x-y)2分解因式求解;
(4)提公因式(7a-8b)分解因式,化简后再提公因式-2分解因式求解.

解答 解:(1)-27m2n+9mn2-18mn=-9mn(3m-n+2);
(2)x(x-y)(a-b)-y(y-x)(b-a)=(x-y)2(a-b);
(3)6x(x-y)2+3(y-x)3
=3(x-y)2(2x+y-x)
=3(x-y)2(x+y);
(4)(3a-4b)(7a-8b)+(11a+2b)(8b-7a)
=(7a-8b)(3a-4b-11a-2b)
=(7a-8b)(-8a-6b)
=-2(7a-8b)(4a+3b).

点评 本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知|a-3|+(b-$\sqrt{7}$)2与c2-8c+16互为相反数,问:以a,b,c为边的三角形是什么三角形?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.A,B两地相距60km,甲、乙两人分别从A,B两地出发,相向而行,甲每小时比乙多行2km,若两人同时出发,经过3h相遇,设甲的速度为xkm/h,可列怎样的方程?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两实数根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:
x1+x2=-$\frac{b}{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.这一结论称为一元二次方程根与系数关系,它的应用很多,请完成下列各题:
(1)应用一:用来检验解方程是否正确.
本卷第19题中的第(2)题是:解方程x2-5x+3=0
检验:先求x1+x2=5,x1x2=3.
再将你解出的两根相加、相乘,即可判断解得的根是否正确.(本小题完成填空即可)
(2)应用二:用来求一些代数式的值.
①已知:x1、x2是方程x2-4x+2=0的两个实数根,求(x1-1)(x2-1)值;
②若m、n是方程x2+4x-2016=0的两个实数根,求代数式m2+5m+n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.分解因式:m3n-2m2n+mn=mn(m-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知某铁路桥长为500m,有一列火车匀速通过这座铁路桥,火车从开始上桥到过完桥共用30s,整列火车完全在桥上的时间为20s,设火车的长为x m,根据题意列出的方程是$\frac{500+x}{30}$=$\frac{500-x}{20}$.解方程,得火车的长为100m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某商品在原价的基础上提高25%后标价,若想调回原价,应降价的百分率为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.用“>”或“<”号填空:如果1-x>3,那么-x>3-1,即x<-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知二次函数y=x2+bx+b-1(b为常数)
(1)若在函数值y=-1的情况下,只有一个自变量x的值与其对应,求此时二次函数的解析式;
(2)当1≤x≤2时,y的值恒为正,求b的取值范围
(3)若x1=0时,y1>0,x2=1时,y2>0,试判断:当0<x<1时,抛物线与x轴是否有公共点?若有,证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案