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计算(-0.25)2014×42014的结果是(  )
A、-1
B、1
C、0.25
D、44020
考点:幂的乘方与积的乘方
专题:
分析:将原式转化为积的乘方解答.
解答:解:原式=[(-0.25)×4]2014
=(-1)2014
=1.
故选B.
点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,理清指数变化是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

方程组
ay-bx=4
ay+bx=2
2y+3x=4
4y-5x=-6
同解,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程组
x+y=-1 
x-y=3 
y+z=1
的解是(  )
A、
x=1 
y=-2 
z=3
B、
x=1 
y=3 
z=-2
C、
x=3 
y=-2 
z=1
D、
x=1 
y=3 
z=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若6x2-19x+15=(ax+b)(cx+d),则ac+bd等于(  )
A、36B、15C、19D、21

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科目:初中数学 来源: 题型:

A,B,C是直线l上的三点,P是l外的一点,连接PA,PB,PC,量得PC=1cm,PB=3cm,PA=2cm,那么P点到直线l的距离是(  )
A、2cmB、不小于3cm
C、1cmD、不大于1cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(x+3)(x-3)=x2+9
B、(x-1)(2x+1)=2x2-1
C、(x-3)(x2+9)=x3-27
D、(x-5)(-5-x)=-x2+25

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、平行线间的距离就是两条平行线间的公垂线
B、两平行线的所有公垂线段都相等
C、两点之间线段最短
D、垂线段最短

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
12
-
48
+
1
3

(2)(2+
3
)•(3-
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2-x-2=0,求代数式
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
的值.

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