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    14．一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2，则a的值为（　　）
    A．-1B．1C．2D．-2

    分析 根据一个正数的平方根的性质即可求出a的值．

    解答 解：由题意可知：2a-1-a+2=0，
    解得：a=-1
    故选（A）

    点评 本题考查平方根的性质，解题的关键是一个正数的平方根互为相反数从而列出方程求出a的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知：如图，点E为矩形ABCD内一点，且EB=EC，则EA=ED（填“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．一艘轮船以20km/h的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以30km/h的速度向东南方向航行，它们离开港口半小时后相距5$\sqrt{13}$km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列图形中，不是运用三角形的稳定性的是（　　）
    A．
    屋顶支撑架    		B．
    自行车三脚架    		C．
    伸缩门    		D．
    旧木门钉木条

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．理解证明：如图1，∠MAN=90°，射线AE在这个角的内部，点B，C在∠MAN的边AM，AN上，且AB=AC，CF⊥AE于点F，BD⊥AE于点D．证明△ABD≌△CAF；

    类比探究：如图2，点B，C在∠MAN的边AM、AN上，点E，F在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB=AC，∠1=∠2=∠BAC．求证：△ABE≌△CAF；
    拓展应用：如图3，在△ABC中，AB=AC，AB＞BC．点D在边BC上，CD=2BD，点E、F在线段AD上，∠1=∠2=∠BAC．若△ABC的面积为15，则△ACF与△BDE的面积之和为5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．计算：（-2）3-|-3|+（-1）2=-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，△ABC中，AB=AC，∠B=∠C，点D，E在BC边上，添加一个适当的条件BE=CD时，可以使△ABE≌△ACD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．近似数0.50精确到百分位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，同位角有m对，内错角有n对，同旁内角有p对．则m+n+p的值是32．

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