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    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

    A. B. C. D.

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列整式：-8x4、ab、m-3、$\frac{4y+1}{π}$、$\frac{y}{x}$，0，9a2b-7a+b中，是单项式的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：2017届吉林省九年级下学期第二次月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2017届江苏省无锡市九年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知圆锥的底面直径和母线长都是10cm，则圆锥的侧面积为__________．

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    科目：初中数学 来源：2017届江苏省无锡市九年级3月月考数学试卷（解析版） 题型：单选题

    下列函数的图像在每一个象限内， 值随值的增大而增大的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某片果园有果树80棵，现准备多种一些果树提高果园产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少，单棵树的产量随之降低，若该果园每棵果树产果y千克，增种果树x棵，它们之间的函数关系如图所示．

    (1)求y与x之间的函数解析式；

    (2)在投入成本最低的情况下，增种果树多少棵时，果园可以收获果实6750千克？

    (3)当增种果树多少棵时，果园的总产量w（千克）最大？最大产量是多少？

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    科目：初中数学 来源：2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    计算：

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．观察下列各等式：
    2-$\frac{2}{3}$=$2×\frac{2}{3}$，
    （-1.2）-6=（-1.2）×6，
    （-$\frac{1}{2}$）-（-1）=（-$\frac{1}{2}$）×（-1），
    …
    根据上面这些等式反映的规律，解答下列问题：
    （1）上面等式反映的规律用文字语言可描述如下：存在两个实数，使得这两个实数的差等于它们的积；
    （2）请你写一个实数，使它具有上述等式的特征：-$\frac{3}{2}$-3=-$\frac{3}{2}$×3；
    （3）请你再写两个实数，使它们具有上述等式的特征：1-$\frac{1}{2}$=1×$\frac{1}{2}$；
    （4）符合上述特征的所有等式中，是否存在两个实数都是整数的情况？若存在，求出所有满足条件的等式；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．小明家想要在自己家的阳台上铺地砖，经测量后设计了如图的图纸，黑色区域为宽度相等的一条“7”形的健身用鹅卵石小路，空白部分为地砖铺设区域．要使铺地砖的面积为14平方米，那么小路的宽度应为0.5米．

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