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9.下列命题是真命题的是(  )
A.如果a>b,那么ac2>bc2B.如果a>b,那么ac>bc
C.如果ac2>bc2,那么a>bD.如果b>a,那么a-b>0

分析 利用不等式的性质分别判断后即可确定正确的选项.

解答 解:A、如果a>b,那么ac2>bc2当c=0时错误,是假命题;
B、如果a>b,那么ac>bc当c<0时错误,是假命题;
C、如果ac2>bc2,那么a>b,正确,是真命题,
D、如果b>a,那么a-b<0错误,是假命题,
故选C.

点评 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够掌握不等式的性质,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,AB∥CD,E是BC上的一点,下列结论中,正确的是(  )
A.∠3=∠1+∠2B.∠2=∠1-∠3C.∠1=∠2-∠3D.∠1+∠2+∠3=180°

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20.下列命题中,属于真命题的是(  )
A.两条对角线相等的四边形是矩形
B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形
C.有一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形
D.四条边相等的四边形是正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,CD<AB,点E在边BC上,且CE=DC,BE=AB.
(1)求证:AE⊥DE;
(2)定义:如果某四边形的一条边上(除顶点外)有一个点,使得除该边两个顶点外的另外两个顶点与它的连线互相垂直,我们把满足这种条件的点叫做该四边形的“勾股点”,例如点E在边BC上,且AE⊥DE,所以点E是四边形ABCD的勾股点,请探究在边AD上有没有四边形ABCD的勾股点?并说明你的理由.
(3)请判断在边CD上有没有四边形ABCD的勾股点?并说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,已知∠1=75°,如果CD∥BE,那么∠B=105°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.若a-b≠0,且有5a2+2014a+2015=0及5b2+2014b+2015=0成立,则ab的值为(  )
A.403B.$\frac{1}{403}$C.-$\frac{2014}{5}$D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.关于x的方程x2-(2k+1)x+k2-3=0,当k取什么值时:
(1)方程有两个不等的实数根?
(2)方程有两个相等的实数根?
(3)方程无实数根?

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18.某葡萄田2013年葡萄产量为100千克,估计2015年葡萄产量为144千克左右,若设葡萄田产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为(  )
A.144(1-x)2=100B.100(1-x)2=144C.144(1+x)2=100D.100(1+x)2=144

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+m-1=0有两个相等的实数根,则m的值为3.

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