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    13．下列各数中为无理数的是（　　）
    A．-1B．3.14C．πD．0

    分析 π是圆周率，是无限不循环小数，所以π是无理数．

    解答 解：∵π是无限不循环小数，
    ∴π是无理数．
    故选C．

    点评 此题是无理数题，主要考查了无理数的定义，了解π，解本题的关键是明白无理意义．数的

    练习册系列答案
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    3．如图，已知AB是⊙O的直径，∠D=40°，则∠CAB的度数为（　　）
    A．20°B．40°C．50°D．70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度，某学校对本校学生进行抽样调查，并绘制统计图，其中统计图中没有标注相应人数的百分比．请根据统计图回答下列问题：
    （1）求“非常了解”的人数的百分比．
    （2）已知该校共有1200名学生，请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．在学校演讲比赛中，10名选手的成绩统计图如图所示，则这10名选手成绩的众数是（　　）
    A．95B．90C．85D．80

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．2015年7月，第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”榜单发布，我国国防科技大学研制的“天河二号”以每秒3386×1013次的浮点运算速度第五次蝉联冠军，若将3386×1013用科学记数法表示成a×10n的形式，则n的值是16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列长度的三根小木棒能构成三角形的是（　　）
    A．2cm，3cm，5cmB．7cm，4cm，2cmC．3cm，4cm，8cmD．3cm，3cm，4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知关于x的方程x2-（2m+1）x+m（m+1）=0．
    （1）求证：方程总有两个不相等的实数根；
    （2）已知方程的一个根为x=0，求代数式（2m-1）2+（3+m）（3-m）+7m-5的值（要求先化简再求值）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，AB是⊙O的直径，点C，D都在⊙O上，连结CA，CB，DC，DB．已知∠D=30°，BC=3，则AB的长是（　　）
    A．5B．3$\sqrt{2}$C．2$\sqrt{3}$D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，正方形ABCD、BGFE边长分别为2、1，正方形BGFE绕点B旋转，直线AE、GC相交于点H．
    （1）在正方形BGFE绕点B旋转过程中，∠AHC的大小是否始终为90°，请说明理由；
    （2）连接DH、BH，在正方形BGFE绕点B旋转过程中，
    ①求DH的最大值；
    ②直接写出DH的最小值．

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