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6、如图所示,请你添加一个条件使得AD∥BC,
∠EAD=∠B(∠CAD=∠C或∠BAD+∠B=180°)
分析:根据平行线的判定方法进行添加.
根据同位角相等,两条直线平行,可以添加∠EAD=∠B;
根据内错角相等,两条直线平行,可以添加∠CAD=∠C;
根据同旁内角互补,两条直线平行,可以添加∠BAD+∠B=180°.
解答:解:根据平行线的判定方法,可以添加
∠EAD=∠B(∠CAD=∠C或∠BAD+∠B=180°)
点评:此题为开放性试题,答案不唯一,要熟悉平行线的判定方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、一次考试中,有一题是这样的:如图所示,已知∠C=∠D,请你补充一个条件使得△ABC≌△ABD.(添加一个条件即可).老师总结了学生的答案有:①AC=BD ②AD=BC ③CE=ED ④∠DAB=∠CBA ⑤∠CAE=∠DBE.那么你认为这些答案中正确的是
③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、已知△ABC中,∠C=90°,沿过B的一条直线BE折叠这个三角形,使点C与AB边上的一点D重合,如图所示.
(1)要使D恰为AB的中点,还应添加一个什么条件?(请写出一个你认为正确的添加条件)
(2)将(1)中的添加条件作为题目的补充条件,试说明其能使D为AB中点的理由.

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科目:初中数学 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

一组线段AB和CD把正方形分成形状相同、面积相等的四部分.现给出四种分法,如图所示.请你从中找出线段AB,CD的位置关系及存在的规律.符合这种规律的线段共有多少组?(不要添加辅助线和其他字母.)

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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044

一组线段AB和CD把正方形分成形状相同,面积相等的四部分,现给出四种方法,如图所示,请你从中找出线段AB,CD的位置关系及存在的规律,符合这种规律的线段共有多少组?(不要添加辅助线和其他字母)

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科目:初中数学 来源:2003年湖北省荆州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003•荆州)已知△ABC中,∠C=90°,沿过B的一条直线BE折叠这个三角形,使点C与AB边上的一点D重合,如图所示.
(1)要使D恰为AB的中点,还应添加一个什么条件?(请写出一个你认为正确的添加条件)
(2)将(1)中的添加条件作为题目的补充条件,试说明其能使D为AB中点的理由.

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