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如图,AB=AD,AC平分∠BAD,E在AC上,那么,图中共有      对全等三角形
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解:∵AB=AD,AC平分∠BAD,
∴∠DAC=∠CAB,
∵AD=AB,AC=AC,
∴△ADC≌△ABC.(SAS)
进一步可得△ADE≌△ABE,△DEC≌△BCE共3对.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图一,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,P为BC边上任意一点,点Q为AC边动点,分别以Cm、MQ为边做等边△MPF和等边△PQE,连接EF.
(一)试探索EF与AB位置关系,并证明;
(5)如图5,当点P为BC延长线上任意一点时,(一)结论是否成立?请说明理由.
(3)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=m°,P为BC延长线上一点,点Q为AC边动点,分别以CP、PQ为腰做等腰△PCF和等腰△PQE,使得PC=PF,PQ=PE,连接EF.要使(一)的结论依然成立,则需要添加怎样的条件?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题情境:如图①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,可知:∠BAD=∠C(不需要证明);
特例探究:如图②,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB="AC," CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D.证明:△ABD≌△CAF;
归纳证明:如图③,点BC在∠MAN的边AM、AN上,点EF在∠MAN内部的射线AD上,∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角.已知AB="AC," ∠1=∠2=∠BAC.求证:△ABE≌△CAF;
拓展应用:如图④,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,CD=2BD,点E、F在线段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面积为15,则△ACF与△BDE的面积之和为            .(12分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知△ABC,CP,BP分别平分△ABC的外角∠ECB、∠DBC,若∠A=50o,那么∠P=   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示的△ABC周长为30厘米,把△ABC的边AC对折,使顶点C和顶点A重合,折痕交BC于点D,交AC边于点E,连接AD,若AE=4厘米,则△ABD的周长是(   )厘米
A.22B.20C.18D.15

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,

(1)△BCE≌△CAD的依据是                   (填字母);
(2)猜想:AD、DE、BE的数量关系为                  (不需证明);
(3)当BE绕点B、AD绕点A旋转到图2位置时,线段AD、DE、BE之间又有怎样的数量关系,并证明你的结论。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足为E,AC于D,若△DBC的周长为35cm,则BC的长为(   )
A.5cmB.10cmC.15cmD.17.5cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

三个半圆的面积分别为S1=4.5π,S2=8π,S3=12.5π,把三个半圆拼成如图所示的图形,则△ABC一定是直角三角形吗?说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果的三边长a、b、c满足关系式,则的形状是      

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