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【题目】为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:

1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m n

2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?

3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(21女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.

【答案】1200;(21224人;(3)见解析,.

【解析】

1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n的值;

2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;

3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.

解:(1

所以本次调查共抽取了200名学生,

,即

2

所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人;

3)画树状图为:

共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4

所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率

练习册系列答案
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2)当α=150°试判断AOD的形状并说明理由

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问题:已知方程x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.

解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=.

x=代入已知方程,得-1=0.

化简,得y2+2y-4=0.

故所求方程为y2+2y-4=0.

这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为换根法”.

请用阅读材料提供的换根法求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):

(1)已知方程x2+x-2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为_________;

(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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【题目】本题满分8分一个不透明的口袋中装有2个红球记为红球1、红球2、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.

1从中任意摸出1个球,恰好摸到红球的概率是

2先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法画树状图或列表求两次都摸到红球的概率.

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【题目】如图,在中,点的中点,的延长线与交于点,且.

1)求证相切;

2)若,求弦的长.

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1ADE≌△CDF

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1)若ABAC,把ABD绕点A逆时针旋转,得到ACE,连接ED并延长交BC于点P,请动手在图1中画出图形,并直接写出∠BDP与∠BAC的数量关系

2)求证:BPCP

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(1)求证ACO的切线

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