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算式1+1+1+9+9+9的结果是( )
A.10
B.27
C.28
D.30
【答案】分析:可以将有理数的加法转化为乘法进行计算.
解答:解:1+1+1+9+9+9
=1×3+9×3
=3+27
=30.
故选D.
点评:考查了有理数的加法,本题可以根据乘法的意义进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、在空格里填入符号,使循环算式结果等于100.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、根据“二十四点”游戏规则,3,4,-6,10每个数用且只能用一次,用有理数的混合运算方法(加、减、乘、除)写出两个不同的算式使其结果等于24.例如,对于1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24(注意上述运算与4×(2+3+1)应视作相同方法的运算.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请观察下列算式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

则第10个算式为
1
10×11
1
10×11
=
1
10
-
1
11
1
10
-
1
11

第n个算式为
1
n×(n+1)
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
1
n
-
1
n+1

请计算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2002×2003

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列算式中,运算结果为负数的是(  )
A、-32B、|-3|C、-(-3)D、(-3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在算式(-1)□(-2)的□中填上运算符号,使结果最小,这个运算符号是(  )
A、加号B、减号C、乘号D、除号.

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