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如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高.则∠DAE=
 
考点:三角形内角和定理,三角形的角平分线、中线和高
专题:
分析:根据三角形的内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠BAD,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠ADE,再根据直角三角形两锐角互余列式进行计算即可得解.
解答:解:如图,

∵∠ABC=40°,∠ACB=100°,
∴∠BAC=180°-∠ABC=-∠ACB=40°,
又∵AD平分∠BAC.
∴∠BAD=
1
2
∠BAC=
1
2
×40°=20°,
∴∠ADE=∠B+∠BAD=40°+20°=60°,
又∵AE是BC边上的高,
∴∠DAE=90°-∠ADE=90°-60°=30°.
故答案为:30°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,三角形的高线以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,准确识图并熟记性质与定理是解题的关键.
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如图,平面直角坐标系中两条直线OC⊥BC,垂足为C,其OC=2cm,∠COB=60°,反比例函数y=
k
x
的图象过点C.
(1)求:反比例函数表达式和点B的坐标;
(2)若现有长为1cm的线段MN在线段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向点B运动(运动前点M与点O重合,N到点B停止运动),过M、N作OB的垂线分别交直线OC、BC于P、Q两点,线段MN运动的时间为ts.
①若△OMP的面积为S.求出当0<t≤1时,S与t的函数关系式;
②线段MN运动过程中,四边形MNQP有可能成为矩形吗?若可能,直接写出此时t的值;若不可能,说明理由.

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现有6张正面分别标有数字-1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,则使得关于x的一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根,且关于x的分式方程
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x-2
+2=
1
2-x
有解的概率为
 

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如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点D,交AC于F.
(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;
(2)若点F是AC的中点,求证:∠CFD=
1
2
∠B.

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如图,小明想用图中所示的扇形纸片围成一个圆锥,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么围成的圆锥的高度是(  )
A、3cmB、4cm
C、5cmD、6cm

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下列说法中正确的是(  )
A、互补的两个角中,至少有个一角大于或等于直角
B、相等的角的余角是互补的
C、两个互补的角中必有一个是钝角
D、一个角的补角一定比这个角大

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科目:初中数学 来源: 题型:

求当x分别取x=-4,x=
1
2
时的函数值:
(1)y=(x+1)(x-2);
(2)y=x2-2x+3.

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两条直线y=2x和y=-
2
3
x+4相交于点A(
3
2
,3),则方程组
y=2x
y=-
2
3
x+4
的解为
 

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选项图中,不是如图所示物体视图的是(  )
A、
B、
C、
D、

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