练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，已知四边形ABCD和直线l，试在图形中作四边形A′B′C′D′，使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于直线l对称．（不要求写作法，只仅留作图痕迹）
    考点：作图-轴对称变换
    专题：
    分析：找出点A、B、C、D关于直线l的对称点的位置，然后顺次连接即可．
    解答：解：如图所示，四边形A′B′C′D'即为四边形ABCD关于直线l对称的图形：
    ．
    点评：本题考查了利用轴对称变换作图，准确找出点A、B、C、D的对称点的位置是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    给定下面一列分式：
    x3
    y
    ，-
    x5
    y2
    ，
    x7
    y3
    ，-
    x9
    y4
    ，…，（其中x≠0）
    （1）把任意一个分式除以前面一个分式，你发现了什么规律？
    （2）根据你发现的规律，试写出给定的那列分式中的第2013个分式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1、x2是关于x的一元二次方程kx2+4x-3=0的两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）是否存在这样的实数k，使2x1+2x2+3x1x2=2成立？若存在，求k的值，若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （一）计算：
    （1）-9+5×（-6）-（-4）2÷（-2）3；
    （2）25×
    3
    4
    -（-25）×
    1
    2
    +25×（-
    1
    4
    ）；
    （3）若（m+
    1
    2
    ）2+|n-
    1
    3
    |=0，先化简下式，再求值：5（3m2n-mn2）-（mn2+3m2n）．
    （二）解方程：
    （1）5y-9=7y-13；
    （2）
    x+2
    4
    -1=
    2x-3
    6
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程
    对于非零的两个实数a、b，规定a?b=
    1
    b
    -
    1
    a
    ，若1?x=1，求x的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校从参加计算机测试的学生中抽取了60名学生的成绩进行分析，并将其分成为六个分数段后，绘制成如图所示的频数分布直方图（其中70～80段因故看不清）．
    （1）求70～80段的学生人数；
    （2）若60人以上（含60分）及格，求这次测试的及格率；
    （3）若80人以上（含80分）为优秀，该校有900人参加计算机测试，请你根据样本估计全校约有多少人达到优秀？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（5x-2y）-（6x-3y）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用一根6米长的笔直钢管弯折成如图所示的路灯杆ABC，AB垂直于地面，线段AB与线段BC所成的角∠ABC=120°，若路灯杆顶端C到地面的距离CD=5.5米，求AB长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角是67°35′49″，则它的余角是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案