【题目】阅读材料:
在平面直角坐标系中,二元一次方程x-y=0的一个解可以用一个点(1,1)表示,二元一次方程有无数个解,以方程x-y=0的解为坐标的点的全体叫作方程x-y=0的图象。一般地,在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线,我们可以把方程x-y=0的图象称为直线x-y=0。
直线x-y=0把坐标平面分成直线上方区域,直线上,直线下方区域三部分,如果点M(x0,y0)的坐标满足不等式x-y≤0,那么点M(x0,y0)就在直线x-y=0的上方区域内。特别地,x=k(k为常数)表示横坐标为k的点的全体组成的一条直线,y=m(m为常数)表示纵坐标为m的点的全体组成的一条直线。
请根据以上材料,探索完成以下问题:
(1)已知点A(2,1)、B(,)、C(,)、D(4,),其中在直线3x-2y=4上的点有 ;请再写出直线3x-2y=4上一个点的坐标 ;
(2)已知点P(x,y)的坐标满足不等式组,则所有的点P组成的图形的面积是 ;
(3)已知点P(x,y)的坐标满足不等式组 ,请在平面直角坐标系中画出所有的点P组成的图形(涂上阴影),并直接写出上述图形的面积 。
【答案】(1)A、C;(2)12;(3)
【解析】
(1)分别把A、B、C、D各点的坐标代入验证即可;根据二元一次方程解的定义即可写出直线3x-2y=4上一个点的坐标;
(2)画出符合题意的点的集合组成的图形,根据图形的性质求解即可;
(3)画出图形,根据图形求解即可.
解:(1)把A(2,1)代入3x-2y=4,
左=6-2=4=右,符合题意;
把B(,)代入3x-2y=4,
左=8-3=5≠右,不符合题意;
把C(,)代入3x-2y=4,
左==右,符合题意;
把D(4,)代入3x-2y=4,
左=12-9=3≠右,不符合题意;
∴A、C在直线3x-2y=4上;
当x=0时,
0-2y=4,
∴y=-2,
∴(0,-2)满足方程,即可答案不唯一;
(2)4×3=12 ;
(3)图形如图所示,
把x=0代入2x-3y=-1,得y=,
把x=1代入2x-3y=-1,得y=1,
∴面积为=(+1) ×1=.
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【题目】某校墙边有两根木杆.
(1)某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图所示,你能画出乙木杆的影子吗?(用线段表示影子)
(2)当乙木杆移动到什么位置时,其影子刚好不落在墙上?
(3)在你所画的图中有相似三角形吗?
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC, P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M、N.
(1)求证:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.
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【题目】将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.
(1)求证:AF+EF=DE;
(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;
(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.
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【题目】如图,已知∠A=∠D=90°,点E、F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=DC,BE=CF.求证:
(1)AF=DE
(2)若OP⊥EF,求证:OP平分∠EOF.
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【题目】如图,在△ACD中,AD=9,CD=,△ABC中,AB=AC,若∠CAB=60°,∠ADC=30°,在△ACD外作等边△ADD′
(1)求证:BD=CD′
(2)求BD的长.
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【题目】用洗衣粉洗衣物时,漂洗的次数与衣物中洗衣粉的残留量近似地满足反比例函数关系,寄宿生小红和小敏晚饭后用同一种洗衣粉各自洗一件同样的衣服,漂洗时,小红每次用一盆水(约10升),小敏每次用半盆水(约5升).如果她们都用了5克洗衣粉,第一次漂洗后,小红的衣服中残留的洗衣粉还有1.5克,小敏的衣服中残留的洗衣粉还有2克.
(1)请帮助小红和小敏求出各自衣服中洗衣粉的残留量y与漂洗次数x之间的函数关系式
(2)当洗衣粉的残留量降至0.5克时,便视为衣服漂洗干净,从节约用水的角度来看,你认为谁的漂洗方法值得提倡?为什么?
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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.
(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的位置如图(每个小正方形的边长均为1):
(1)请画出△ABC沿轴向右平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后的(其中分别是A、B、C的对应点,不写画法);
(2)直接写出三点的坐标;
(3)求△ABC的面积.
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