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    -3.6与2
    3
    4
    的和减去一个数的差为-2，求这个数．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：根据题意中的等量关系，可得一元一次方程，根据解一元一次方程，可得答案．
    解答：解：设这个数为x，由题意得
    （-3.6+2
    3
    4
    ）-x=-2．
    解得x=1.15，
    答：这个数为1.15．
    点评：本题考查了有理数的加减混合运算，列方程是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=60°，AB=4
    		3
    ，AC=2，则S△ABC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，若BE平分∠ABC，求ED．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有三张正面分别写有数字-2，-1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片北背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为（x，y）．
    （1）用树状图或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；
    （2）求使分式
    x2-3xy
    x2-y2
    +
    y
    x-y
    有意义的（x，y）出现的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求不等式5x-2≥
    2
    3
    （5x-13）中x的最小整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知：AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，且AB∥CD，求证：∠1+∠2=90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-b2
    a-b
    ÷(2+
    a2+b2
    ab
    )    ，其中a=
    		2
    ，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组或不等式组
    （1）
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x
                                
    （2）
    2x-5y=-3
    4x+10y=6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|2-
    		3
    |+（-1）0+2cos30°；
    （2）解方程：
    3
    x+2
    +
    1
    x
    =
    4
    x2+2x
    ；
    （3）解不等式组：
    2x-2≤x
    x+2＞-
    1
    2
    x-1
    ．

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