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    计算
    0.04×9
    0.64×324
    的结果是（　　）
    A、±
    1
    24
    B、72
    C、±72
    D、
    1
    24
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：计算题
    分析：根据二次根式的性质把每一因式开出来，再求出即可．
    解答：解：原式=
    0.2×3
    0.8×18

    =
    1
    24
    ，
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的性质的应用，注意：当a≥0时，
    		a2
    =a，当a＜0时，
    		a2
    =-a．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有10个数据的平均数为12，另有20个数据的平均数为15，那么所有这30个数据的平均数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条船顺水行驶36千米和逆水行驶24千米时间都是4小时．设船在静水中速度为x千米/时，水流速度为y千米/小时，可得方程组（　　）
    A、
    4(x+y)=36
    4(x-y)=24
    B、
    4x+y=36
    4(x-y)=24
    C、
    4(x+y)=24
    4(x-y)=36
    D、
    4x+y=24
    4(x-y)=36

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1与∠2互为邻补角的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD，M为AD上一点，N为DC延长线上一点，且MA=CN，连MB、NB、MN，E为MN中点，连EC．下列结论：
    ①△MBN为等腰Rt△；②DM+CN=2BC；③MD=
    		2
    CE；④若正方形边长为1，tan∠CEN=CN，
    其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下平行四边形的性质错误的是（　　）
    A、对边平行B、对角相等
    C、对边相等D、对角线互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    边长为2cm的正方形的一个顶点到该正方形四边中点的距离之和是（　　）
    A、（2+2
    		5
    ）cm
    B、（2+
    		5
    ）cm
    C、（4+2
    		5
    ）cm
    D、（4+
    		5
    ）cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-5
    +2
    		10-2a
    =b+2，求a+b的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较两个实数大小的方法很多，用构造法来比较大小，体现了数形结合的思想，别具一格．例如比较
    		5
    +
    		10
    +
    		13
    与6
    		2
    的大小．
    解：如图所示，构造边长为6的正方形，由勾股定理可知AB=
    		5
    ，BC=
    		13
    ，CD=
    		10
    ，AD=6
    		2
    ，显然AB+CD+BC＞AD，所以
    		5
    +
    		10
    +
    		13
    ＞6
    		2
    ．
    请仿照上例，比较实数
    		10
    +2
    		2
    与
    		61
    -
    		5
    的大小．

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