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ABCD四点依次排在一条直线上,已知AB+CD=30 cmAC=30 cmBD=20 cm,那么BC=______cm

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D四点依次在直线l上,AB=CD,∠ACE=∠BDF=90°,AE=BF.
求证:AE∥BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案:
(1)若这四个点的纵坐标若保持不变,横坐标变为原来的
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,将所得的四点依次用线段边境起来,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(3)横坐标不变,纵坐标分别加3,所得图案与原来图案相比有什么变化?
(4)纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,所得图形一原图形相比有什么变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的平面直角坐标系中描出A(-1,0),B(5,0),C(2,3),D(0,3)四点,并用线段将A、B、C、D四点依次连接起来,得到一个什么图形?你能求出它的面积吗?

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科目:初中数学 来源:重庆市月考题 题型:解答题

在平面直角坐标系中,将坐标为(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案:(1)若这四个点的纵坐标若保持不变,横坐标变为原来的,将所得的四点依次用线段边境起来,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(2)纵坐标保持不变,横坐标分别加3,所得图案与原来的图案相比有什么变化?
(3)横坐标不变,纵坐标分别加3,所得图案与原来图案相比有什么变化?
(4)纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的2倍,所得图形一原图形相比有什么变化?

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