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    经过平移，图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离，下面说法正确的是（　　）
    A、不同的点移动的距离不同
    B、既可能相同也可能不同
    C、不同的点移动的距离相同
    D、无法确定
    考点：平移的性质
    专题：
    分析：根据图形平移的性质对各选项进行分析即可．
    解答：解：∵经过平移，图形上每个点都沿同一个方向移动了相同的距离，
    ∴A、B、D错误，C正确．
    故选C．
    点评：本题考查的是平移的性质，熟知图形平移后图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等．
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    数据2，4，4，5，5，3，3，4的众数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    若a＜0，则下列不等式中不成立的是（　　）
    A、3a＜2a
    B、a-3＜a-2
    C、-3a＞-2a
    D、
    a
    2
    ＞-
    a
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果代数式（2m-1）x2+2（m+1）x+4是完全平方式，则m的值是（　　）
    A、m=l
    B、m=l或m=5
    C、m=5
    D、m=1或m=6

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    关于x的不等式3x-2a≤-2的解集是x≤-1，则a的值为（　　）
    A、-
    1
    2
    B、1
    C、
    1
    2
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题是假命题的是（　　）
    A、同角的余角相等
    B、同角的补角相等
    C、同位角相等，两直线平行
    D、邻补角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形的网格中，每个小正方形的边长都为1．
    （1）求AC、BC、AB的长；
    （2）判断△ABC的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点B、C分别在直线y=2x和直线y=kx上，点A、D分别是x轴上的两点，四边形ABCD是正方形，求k值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读理解题．
    解不等式：-3x+4＞2x-4．
    解：-3x+4-2x＞2x-4-2x，①
    即-5x+4＞-4，
    -5x+4-4＞-4-4，②
    即-5x＞-8，
    所以x＜
    5
    8
    ．③
    以上①、②、③的变形依据
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    哪一步有错误？为什么？

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