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    16．计算：（$\frac{1}{6}$×$\frac{8}{3}$-$\frac{1}{3}$）÷$\frac{2}{15}$．

    分析 原式先计算括号中的运算，再计算除法运算即可得到结果．

    解答 解：原式=（$\frac{4}{9}$-$\frac{1}{3}$）×$\frac{15}{2}$=$\frac{1}{9}$×$\frac{15}{2}$=$\frac{5}{6}$．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．在数学课上，老师提出如下问题：

    小敏的作法如下：

    老师说：”小敏的作法正确．“
    请回答：小敏的作法正确的理由是对角线互相平分的四边形是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知$\sqrt{2a-1}$的平方根是$±\sqrt{3}$，3a+b-1的算术平方根是4，求a-2b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，某隧道的截面是一个半径为2.5米的半圆形，一辆高为2.6米，宽1.4秒的卡车是否能通过？不能．

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    11．为迎接“五四青年节”某学校组织了一次野外长跑活动．参加长跑的同学出发后，另一些同学从同地骑自行车前去加油助威．如图，线段L1，L2分别表示长跑的同学和骑自行车的同学行进的路程y（千米）随时间x（分钟）变化的函数图象．根据图象，解答下列问题：
    （1）分别求出长跑的同学和骑自行车的同学的行进路程y与时间x的函数表达式；
    （2）求长跑的同学出发多少时间后，骑自行车的同学就追上了长跑的同学？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图，且|c|＞|a|＞|b|
    化简：|a-b|-2|c-b|-3|a-c|+2|a+b+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，图4×4正方形网格，每个小正方形的边长为l，请按要求画出下列图形，所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上．
    （1）在图中画出一个等腰△ABC．
    （2）直接写出你所画出的△ABC的面积$\frac{7}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程
    （1）5x+4=4x-3               
    （2）$\frac{1}{2}$x=$\frac{2x+1}{3}$+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．某大型快递公司使用机器人进行包裹分拣，若甲机器人工作2h，乙机器人工作4h，一共可以分拣700件包裹；若甲机器人工作3h，乙机器人工作2h，一共可以分拣650件包裹．
    （1）求甲、乙两机器人每小时各分拣多少件包裹；
    （2）“双十一”期间，快递公司的业务量猛增，要让甲、乙两机器人每天分拣包裹的总数量不低于2250件，它们每天至少要一起工作多少小时？

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