精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,四边形ABCD中,∠ADC=90°,AD=12,CD=9,AB=25,BC=20,求四边形ABCD的面积.

分析 连接AC,根据勾股定理求出AC,根据勾股定理的逆定理求出△ACB是直角三角形,分别求出△ABC和△ACD的面积,即可得出答案.

解答 解:连结AC,
在△ADC中,
∵∠D=90°,AD=12,CD=9,
∴AC=$\sqrt{A{D}^{2}+C{D}^{2}}$=15,
S△ABC=$\frac{1}{2}$AD•CD=$\frac{1}{2}$×12×9=54,
在△ABC中,
∵AC=15,AB=25,BC=20,
∴BC2+AC2=AB2
∴△ACB是直角三角形,
∴S△ACB=$\frac{1}{2}$AC•BC=$\frac{1}{2}$×15×20=150. 
∴四边形ABCD的面积=S△ABC+S△ACD=150+54=204.

点评 本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理的应用,解此题的关键是能求出△ABC和△CAD的面积,注意:如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,线段BE、CD相交于点O,且∠DCB=∠EBC=$\frac{1}{2}$∠A.
(1)求证:△BOD∽△BAE;
(2)求证:BD=CE;
(3)若M、N分别是BE、CE的中点,过MN的直线交AB于P,交AC于Q,线段AP、AQ相等吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.分别满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是(  )
A.三边之比为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$B.三边长依次为9,40,41
C.三内角之比为3:4:5D.三内角之比为1:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:如图,在?ABCD中,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,连接AF,CE,求证:AF∥EC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.学校准备购买一批课外读物,学校就“我最喜爱的课外读物”从“文学”、“艺术”、“科普”和“其他”四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图如下:

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)学校共调查了200名同学;
(2)条形统计图中,m=40,n=60;
(3)求扇形统计图中,“艺术”类读物所在扇形的圆心角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ的周长的最小值为(  )
A.6B.8C.10D.1+4$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知点E是?ABCD中BC边的中点,若∠ABE=∠BAE=60°,BC=4,连接AE并延长交DC的延长线于点F.
(1)连接AC,BF,求证:四边形ABFC为矩形;
(2)求四边形ABFC的周长和面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知,AB是⊙O的直径,点P在AB的延长线上,弦CE交AB于点,连结OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)求证:PC是⊙O的切线;
(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半径长和tan∠P的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直于x轴,垂足为点B,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=3
(1)求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的解析式;
(2)若直线y=-x+m与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象相交于两个不同点E、F(点E在点F的左边),与y轴相交于点M
①则m的取值范围为m>4(请直接写出结果)
②求ME•MF的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案