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在数轴上表示下列各数:-5,2,0,-1
1
2
,4.5,0.5,|-3|,-(-1),并将它们的相反数用“<”符号连接起来.
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:先根据画出数轴,在数轴上表示出各数,再由相反数的定义及绝对值的性质求出各数的绝对值,根据有理数比较大小的法则比较出各数,并用“<”符号连接起来.
解答:解:根据所给的数据画图如下:

根据相反数的定义可知,各数的相反数分别为:5,1
1
2
,0,-0.5,-1,-2,-3,-4.5,
用“<”符号连接为-4.5<-3<-2<-1<-0.5<0<1
1
2
<5.
点评:本题考查的是有理数比较大小的法则及相反数的定义,解答此题的关键是熟知以下知识:
(1)有理数比较大小的法则:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数;两个负数相比较,绝对值大的反而小;
(2)相反数的定义:只有符号不同的两个数叫互为相反数.
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把下列各数填在相应的集合里:
17,-
3
4
,-21,0,0.35,-6.28,1,10%,
1
5

正整数集合:{                             }
负整数集合:{                             }
正分数集合:{                             }
负分数集合:{                             }
整数集合:{                               }
有理数集合:{                             }.

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点A(-1,-2)的位置在平面直角坐标系的(  )
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已知:a<b,c≠0,那么下列结论一定正确的是(  )
A、a+c>b-c
B、ac2<bc2
C、ac<bc
D、
1
a
1
b

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a+b
2009
的值=
 

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在代数式-
1
2
xy+4y2中,写出各项的系数
 

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