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    17．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{x+9＜5x+1}\\{x＞m+1}\end{array}\right.$．

    分析 不等式组整理后，根据m+1与2大小关系求出解集即可．

    解答 解：不等式组整理得：$\left\{\begin{array}{l}{x＞2}\\{x＞m+1}\end{array}\right.$，
    当m+1＞2，即m＞1时，不等式组解集为x＞m+1；
    当m+1≤2，即m≤1时，不等式组解集为x＞2．

    点评 此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    9．如图，已知△ABC中，AD=CD=DB，求证：∠ACB=90°．

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    10．如图所示，抛物线过点O（0，0），A（3，3），B（4，0）．
    （1）求此抛物线的解析式；
    （2）M为直线OA上方抛物线上的一个动点．求四边形OMAB的最大面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如果$\frac{5}{9}$=$\frac{5（3a+1）}{9（3a+1）}$，那么a的取值范围是a≠-$\frac{1}{3}$．

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    12．在我市举行的中学生安全知识竞赛中共有20道题，每一题答对得5分，答错或不答都扣3分．  
    （1）小李考了60分，那么小李答对了多少道题？
    （2）小王获得一等奖（90分及90分以上），请你算算小王答对了几道题？

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    2．若m满足不等式8m＞9，求证：方程（m-1）x2-2（m+1）x-（m+7）=0有两个不等的实数根．

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    9．如图，AF∥CD，AB⊥BC，∠A=122°．
    （1）求∠C的度数；
    （2）当∠F=∠C，∠E=81°，求∠D的度数；
    （3）在（2）的条件下，求证：FE∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，一把直尺和一块等腰直角三角板摆放在一起，则∠1+∠2=45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A．$2{x^2}-\frac{3}{x}=1$B．x2=0C．（2x+1）（2x-1）=4x（x+7）D．x（x2-5）=5

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