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    如图，两个大小不同的实心球在水平面靠在一起组成如图所示的几何体，则该几何体的左视图是（　　）

    　   A．两个外切的圆  B．                             两个内切的圆             C． 两个内含的圆  D． 一个圆


    B．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将四根长度相等的细木条首尾相接，用钉子钉成四边形，转动这个四边形，使它形状改变，当时，如图，测得，当时，如图，（    ）．

    （A）            （B）2           （C）              （D）

     

                         图2-①           图2-②

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知反比例函数y = （x > 0，k是常数）的图象经过点A（1,4），点B（m , n），其中m＞1， AM⊥x轴，垂足为M，BN⊥y轴，垂足为N，AM与BN的交点为C．

    （1）写出反比例函数解析式；

    （2）求证：∆ACB∽∆NOM；

    （3）若∆ACB与∆NOM的相似比为2，求出B点的坐标及AB所在直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知反比例函数y= 的图象经过点M(2，1)。

    （1）求该函数的表达式；

    （2）当2<x<4时，求y的取值范围。（直接写出结果）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8，已知抛物线y= x2－ x－3与x轴的交点为A、D（A在D的右侧），与y轴的交点为C。

    （1）直接写出A、D、C三点的坐标；

    （2）在抛物线的对称轴上找一点M，使得MD+MC的值最小，并求出点M的坐标；

    （3）设点C关于抛物线对称的对称点为B，在抛物线上是否存在点P，使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，则下列叙述正确的是（　　）

    　   A．  abc＜0　　　B．  ﹣3a+c＜0     C． b2﹣4ac≥0

    　   D．  将该函数图象向左平移2个单位后所得到抛物线的解析式为y=ax2+c

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知A、B、C三点在⊙O上，AC⊥BO于D，∠B=55°，则∠BOC的度数是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体，主视图和俯视图都为矩形的是（　　）

    　  A．  B．        C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形，大扇形、小扇形的面积分别为、，若=0.618，则称分成的小扇形为“黄金扇形”，生活中的折扇（如图2），大致是“黄金扇形”，则“黄金扇形”的圆心角约为          °.(精确到0.1)

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