练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    分式的基本性质为（    ），用字母表示为（    ）。
    分式的分子、分母乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变；（C≠0）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据分式的基本性质，分式
    2x-3
    4-x
    可变形为（　　）
    A、-
    2x-3
    x-4
    B、-
    2x-3
    4-x
    C、
    3-2x
    4-x
    D、-
    3-2x
    x-4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据分式的基本性质，对于分式
    1
    2
    x-y
    1
    5
    x+
    1
    2
    y
    ，当分式的分子和分母都乘以10时，分式的值不变，则分式可变形为
    5x-10y
    2x+5y
    ．这样，分式的分子、分母中各项的系数都化为整数了．请你根据这个方法，把下列分式的分子、分母中各项的系数都化为整数，但不能改变分式的值．
    （1）
    1
    2
    x+
    2
    3
    y
    1
    2
    x-
    2
    3
    y
    ；
    （2）
    0.3a+0.5b
    0.2a-b
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）你能利用分式的基本性质，使分式
    -3y
    2x
    的分子不含“-”号吗（不能改变分式的值）？试一试，做一做，然后与同伴交流．
    （2）不改变分式的值，使分式的分子和分母都不含“-”号：
    ①
    -2a
    3b
    ；
    ②-
    x
    -2y
    ．
    （3）你能不改变分式的值，使分式中a和x的系数都为正数吗？
    ①
    -a+b
    -a-b
    ；
    ②
    1
    -x+y
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下面解方程
    x-1
    x
    -
    1-x
    x+1
    =
    5x-5
    2x+2
    的过程，然后回答后面的问题：
    解：第一步：将原方程整理为
    x-1
    x
    -
    1-x
    x+1
    =
    5(x-1)
    2(x+1)

    第二步：方程两边同除以（x-1），得
    1
    x
    -
    1
    x+1
    =
    5
    2(x+1)

    第三步：去分母，得2（x+1）+2x=5x．
    第四步：解这个整式方程得x=2．
    上面解题过程中：
    （1）第三步变形的依据是
    分式的基本性质
    分式的基本性质
    ；
    （2）出现错误的一步是
    第二步
    第二步
    ；
    （3）上述解题过程中还缺少的一步是
    检验
    检验
    ；
    （4）方程除了有解x=2还有其他的解吗？如有，请直接写出另外的解
    x=1
    x=1
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案