分析 由二次根式有意义的条件得$\left\{\begin{array}{l}{3a-6≥0}\\{2-a≥0}\end{array}\right.$,从而求得a的值,再代回等式求得b的值,根据等腰三角形的性质分类讨论,依据三角形三边间的关系判断能否构成三角形,从而得出其周长.
解答 解:根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{3a-6≥0}\\{2-a≥0}\end{array}\right.$,
解得:a=2,
当a=2时,b-4=0,即b=4,
当等腰三角形三边的长度为2、2、4时,2+2=4,不能构成三角形,舍去;
当等腰三角形三边的长度为2、4、4时,2+4>4,可以构成三角形,此时周长为10.
∴此等腰三角形的周长为10.
点评 本题主要考查二次根式有意义的条件、解不等式组、等腰三角形的性质及三角形三边间的关系,根据二次根式有意义的条件得出a、b的值是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 小于0 | B. | 大于0 | C. | 等于0 | D. | 不确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com