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用“>”或“<”填空.
(1)-
15
 
-3.9 
(2)
3
-
2
 
4
+
3
考点:实数大小比较
专题:
分析:(1)根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案;
(2)先分别比较出
3
4
2
3
的大小,即可得出答案.
解答:解:(1)∵
15
≈3.88,
15
<3.9,
∴-
15
>-3.9;

(2)∵
3
4
2
3

3
-
2
4
+
3

故答案为:>,<.
点评:此题考查了实数的大小比较,正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
练习册系列答案
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若B是一个单项式,且B•(2x2y-3xy2)=-6x3y2+9x2y3,则B=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人每时能共做35个电器零件.甲、乙两人同时开始工作,当甲做了90个零件时,乙做了120个零件.问甲、乙每时各做多少个电器零件?

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科目:初中数学 来源: 题型:

用分式表示下列各式的商,并约分
(1)4a2b÷(6ab2
(2)-4m3n2÷2(m3n4
(3)(3x2+x)÷(x2-x)
(4)(x2-9)÷(-2x2+6x)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上与1,
2
对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,求|x-
2
|+
x
2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x-3)2+|y+4|=0,则
x2+y2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列等式正确的是(  )
A、
(-3)2
=-3
B、
16
=±4
C、
-8
=-2
D、
9
=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(a+1)x a2+1+8x=9是关于x的一元二次方程,则a=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-22-3×3-1+(
3
-1)0

(2)化简:(a-
1
a
a2-2a+1
a

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