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阅读下面的文字,解答问题:
大家知道
2
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此
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的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用
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-1来表示
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的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为
2
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵
4
7
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,即2<
7
<3,
7
的整数部分为2,小数部分为(
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-2).
请解答:
(1)如果
5
的小数部分为a,
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的整数部分为b,求a+b的值;
(2)已知:10+
3
=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
考点:估算无理数的大小
专题:阅读型
分析:(1)估算出
5
的小数部分为a,
13
的整数部分为b,即可确定出a+b的值;
(2)根据题意确定出x与y的值,求出x-y的相反数即可.
解答:解:(1)根据题意得:a=2,b=3,
则a+b=2+3=5;
(2)∵x为整数,10+
3
=x+y,且0<y<1,
∴x=11,y=
3
-1,
则x-y的相反数为-(x-y)=-x+y=
3
-12.
点评:此题考查了估算无理数的大小,解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=2时,代数式ax2+bx3+cx-2的值是2013,则当x=-2时,代数式-ax2+bx3+cx-2的值为(  )
A、-2017B、2011
C、-2013D、2017

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在三角形ABC中,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,BD=CF,BE=CD,AB=AC,DG⊥EF于点G,求证:EG=FG.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在平面直角坐标xOy中,边长为2的等边△OAB的顶点B在第一象限,顶点A在x轴的正半轴上.另一等腰△OCA的顶点C在第四象限,OC=AC,∠C=120°.现有两动点P、Q分别从A、O两点同时出发,点Q以每秒1个单位的速度沿OC向点C运动,点P以每秒3个单位的速度沿A→O→B运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止.
(1)求在运动过程中形成的△OPQ的面积S与运动的时间t之间的函数关系,并写出自变量t的取值范围;
(2)在等边△OAB的边上(点A除外)存在点D,使得△OCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列正确的选项是(  )
①线段AB和线段BA是同一条线段.②射线AB和射线BA是同一条射线.③直线AB和直线BA式同一条直线.④线段BA和射线AB,都是直线AB的一部分.
A、①②③B、①③④
C、③④D、①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

数学活动课上,张老师说:“
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是无理数,无理数就是无限不循环小数,同学们,你能把
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的小数部分全部写出来吗?”大家议论纷纷,晶晶同学说:“要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用(
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-1)表示它的小数部分.”张老师说:“晶晶同学的说法是正确的,因为
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的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,”请你解答:
(1)找出
3
的整数部分x,小数部分y;
(2)求2x+(
3
-y)2012的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
1
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xy2与3xym-1是同类项,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点C,F分别在上BD、AB上.AC、DF相交于E.若CD=2BC,AE=2CE,则DE:EF=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知CE=6,AB=16,则BF=
 

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