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    如图，点A、B、C在⊙O上，∠A=45°，则∠BOC的度数是（　　）
    A、30°B、45°C、60°D、90°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，连结OC，若OC=5，CD=8，则tan∠COE=（　　）
    A、
    3
    5
    B、
    4
    3
    C、
    3
    4
    D、
    4
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、D是⊙O上的两个点，BC是直径，AD⊥BC，若∠D=35°，则∠OAD等于（　　）
    A、15°B、20°C、25°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点P，∠A=40°，∠APD=75°，则∠B=（　　）
    A、15°B、35°C、40°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是⊙O的直径，∠A=60°，则∠DBC的度数是（　　）
    A、30°B、45°C、60°D、25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠A=30°，连接BC，则∠OCB为（　　）
    A、30°B、60°C、90°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（-3，0），将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为（　　）
    A、1B、1或5C、3D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上，DC切⊙O于点C．若∠D=40°，则∠ACD为（　　）
    A、115°B、105°C、100°D、90°

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