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方程两边同乘，
去分母得，解得.
经检验，是原分式方程的根.
科目：初中数学 来源： 题型：
如图4，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ADF≌△CBE的是（ ）
A．∠A=∠C B．AD=CB C．BE=DF D．AD∥BC
若m＝2n＋1，则的值是_________．
使式子有意义的x的取值范围是___________.
计算：；
在图1中，正确画出边上高的是（ ）
图1
如图4，具有稳定性的图形有_______个.
若不等式组有解，则a的取值范围是____________．
已知代数式2a3bn＋1与－3am＋2b2是同类项，则2m＋3n＝________.
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，
，解得
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的值是_________．
有意义的x的取值范围是___________.
；
边上高的是（ ）
有解，则a的取值范围是____________．