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如图所示,BE与CD相交于点A,∠DEA、∠BCA的平分线相交于点F,分别交AD、AB于点M、N.
(1)通过观察分析,猜想∠F与∠B、∠D之间有何等量关系,并说明你的结论.
(2)已知∠B=40°,∠D=50°,求∠F的度数.
考点:三角形内角和定理,三角形的外角性质
专题:
分析:(1)由三角形内角和外角的关系可知∠D+∠DEM=∠FCM+∠F,∠FEN+∠F=∠B+∠BCN,由角平分线的性质可知∠DEM=∠FEN,∠FCM=∠BCN,故∠F=
1
2
(∠B+∠D).
(2)直接代入求得答案即可.
解答:解:(1)∠F=
1
2
(∠B+∠D);
理由如下:
∵∠DMF是△DMH的外角,∠EMC是△FCM的外角,∠DMF=∠EMC,
∴∠D+∠DEM=∠FCM+∠F ①
同理,∠FEN+∠F=∠B+∠BCN②
又∵∠DEA,∠BCA的平分线相交于F
∴∠DEM=∠FEN,∠FCM=∠BCN,
∴①-②得:∠B+∠D=2∠F,
即∠F=
1
2
(∠B+∠D).
(2)∵∠B=40°,∠D=50°,
∴∠F=
1
2
(∠B+∠D)=45°.
点评:本题考查了三角形外角的性质及角平分线的性质,熟知三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算不正确的是(  )
A、
1
3
×(-3)=1
B、5-8=-3
C、(-2)3=-8
D、(-2013)2=(+2013)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);
(2)在第二象限内的格点上面画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是
 
,△ABC的周长是
 
(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知A是反比例函数y=
3
x
(x>0)的图象上的一个动点,B是x轴上的一个动点,且AO=AB,当点A在图象上自左向右运动过程中,△AOB的面积变化情况是(  )
A、逐渐增大B、逐渐减小
C、不变D、以上都不是

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知3x-y=0,则x:y=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=∠COD=90°,若∠BOD=150°,则∠BOC的度数为(  )
A、150°B、120°
C、90°D、60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

用计算器求下列各式的值:
(1)
9801

(2)±
77.0884

(3)
11
.(精确到0.01)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)(5a+2a2-3-4a3)-(-a+3a3-a2),其中a=-2;
(2)3x2-[x2-2(3x-x2)],其中x=-7;
(3)0.2x2y-0.5xy2-0.3x2y+0.7x2y,其中x=-1,y=-
2
3

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化简:
7+4
3
,可用下面的方法:
首先将
7+4
3
化为
7+2
12
,由于4+3=7,4×3=12,
即(
4
2+(
3
2=7,
4
×
3
=
12

所以
7+4
3
=
7+2
12
=
(
4
)2+(
3
)2+2
4
×
3
=
(
4
+
3
)2

=
4
+
3
=2+
3

根据上述方法化简:
12-4
5
=
 

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