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12.根据以下图形变化的规律,第2016个图形中黑色正方形的数量是3024.

分析 观察图形,得到第2016个图形中小正方形的个数,即可确定出黑色正方形的数量.

解答 解:根据题意得:第2016个图形中正方形的个数为2×2016=4032(个),
空白正方形的规律为:0,1,1,2,2,3,3,…,
∵(2016-1)÷2=2015÷2=1007…1,
∴空白正方形个数为1008,
则第2016个图形中黑色正方形的数量是4032-1008=3024,
故答案为:3024.

点评 本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.细心观察图,认真分析各式,然后解答问题:
($\sqrt{1}$)2+1=2,S1=$\frac{\sqrt{1}}{2}$
($\sqrt{2}$)2+1=3,S2=$\frac{\sqrt{2}}{2}$
($\sqrt{3}$)2+1=4,S3=$\frac{\sqrt{3}}{2}$
(1)用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)计算S12+S22+S32+S42+…+S102的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.当x=0或-2时,代数式2x2+2与x2-2x+2的值相等.

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20.探究函数y=x+$\frac{9}{x}$的图象与性质
(1)函数y=x+$\frac{9}{x}$的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下列四个函数图象中,函数y=x+$\frac{9}{x}$的图象大致是C;
(3)对于函数y=x+$\frac{9}{x}$,求当x>0时,y的取值范围.
请将下面求解此问题的过程补充完整:
解:∵x>0,
∴y=x+$\frac{9}{x}$=($\sqrt{x}$)2+($\frac{3}{\sqrt{x}}$)2=($\sqrt{x}$-$\frac{3}{\sqrt{x}}$)2+6.
∵($\sqrt{x}$-$\frac{3}{\sqrt{x}}$)2≥0,
∴y≥6
(4)若函数y=$\frac{{{x^2}-4x+9}}{x}$,则y的取值范围是y≤-10或y≧2.

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7.在七年级我们学习了许多概念,如A:有理数;B:无理数;C:负无理数;D:实数;E:整式;F:整数;G:分式;H:多项式.请根据下面的关系图将以上各概念前的字母填在相应的横线上.

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17.如图,峰峰先在一家白纸上用直尺画出了相等的线段AB和AC,然后用量角器作出了度数都为30°的∠ABD和∠ACD,最后连接AD,此时他就断定AD是∠BAC的平分线,你同意他的结论吗?如果同意,请证明;如果不同意,请说明理由.

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4.已知△ABC的周长为1,连结△ABC的三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2013个三角形的周长是($\frac{1}{2}$)2012

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1.如图,抛物线y=$\frac{1}{4}$x(x-k)经过原点O,交x轴正半轴于A,过A的直线交抛物线于另一点B,AB交y轴正半轴于C,且OC=OA,B点的纵坐标为9
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为第一象限的抛物线上一点,连接PB、PC,设P点的横坐标为m,△PBC的面积为S,求S与m的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,连接OP、AP,若∠APO=45°,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如果一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是(  )
A.3B.4C.7D.10

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