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    已知点M（4-2m，m-5）在第二、四象限的角平分线上，求点M的点坐标．
    考点：坐标与图形性质
    专题：
    分析：根据第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数列式计算求出m的值，再求解即可．
    解答：解：∵点M（4-2m，m-5）在第二、四象限的角平分线上，
    ∴4-2m+m-5=0，
    解得m=-1，
    ∴4-2m=4-2×（-1）=4+2=6，
    m-5=-1-5=-6，
    ∴点M（6，-6）．
    点评：本题考查了点的坐标与图形性质，熟记第二、四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数是解题的关键．
    练习册系列答案
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    A、3B、-1或3
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    在一次期中考试中，某校八年级（1）（2）两班学生的数学成绩（成绩均为整十数）统计如下：
    成绩（分） 50 60 70 80 90 100
    人数 （1）班 3 5 16 3 11 12
    （2）班 2 5 11 12 13 7
    请你根据所学的统计知识，分别从平均数、众数、方差等不同角度判断这两个班的考试成绩谁优谁次．

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    已知5+
    		6
    的小数部分是a，4-
    		6
    的小数部分是b，求a+b的值．

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    如图，直线EF∥GH，点B、A分别在直线EF、GH上，连接AB，在AB左侧作三角形ABC，其中∠ACB=90°，且∠DAB=∠BAC，直线BD平分∠FBC交直线GH于D．
    （1）若点C恰在EF上，如图1，则∠DBA=
     
    ．
    （2）将A点向左移动，其它条件不变，如图2，则（1）中的结论还成立吗？若成立，证明你的结论；若不成立，说明你的理由．
    （3）若将题目条件“∠ACB=90°”，改为：“∠ACB=120°”，其它条件不变，那么∠DBA=
     
    ．（直接写出结果，不必证明） 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “最美女教师”张丽莉，为抢救两名学生，导致双腿高位截肢，社会各界纷纷为她捐款．某市一中学九年级（1）班全班同学参加捐款活动，其中捐款15元的占28%，捐15元人数有14人．捐5元有9人，捐20元有7人，捐25元有4人，捐100人有1人，剩下的人捐10元．
    （1）问捐10元有多少人；
    （2）按0～10，10～20，20～100元（包含最大值，不含最小值）画出捐款的扇形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1+∠2=180°，求证：AB∥CD．

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    小王打算靠墙修建一个长方形的养鸡场（靠墙一边为长方形的长），该墙长14m，其它三边用篱笆围成．现有长35m的篱笆，小王的爸爸打算让其中的长比宽多5m，他妈妈却打算让其中的长比宽多2m，你认为谁的设计更符合实际？按这种设计鸡场的面积是多少？

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