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12.如图,已知AB∥CD,下列结论中,正确的是(  )
A.∠3=∠4B.∠1=∠2C.∠B+∠5=180°D.∠B=∠D

分析 根据两直线平行,内错角相等,两直线平行,同位角相等解答.

解答 解∵AB∥CD,
∴∠3=∠4,∠B=∠5.
故选A.

点评 本题考查了平行线的性质,是基础题,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=9}\\{bx+cy=5}\end{array}\right.$的解,则a与c的关系式(  )
A.4a+c=9B.a+4c=9C.a-4c=-1D.a-4c=1

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3.解方程:
(1)$\frac{x}{x-2}-\frac{8}{{{x^2}-4}}=1$
(2)2x2-4x+1=0.

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20.如图,在?ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则E到DF的距离是$\frac{2\sqrt{21}}{7}$.

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7.计算:
(1)(x2y)2•(x2y)3
(2)a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2
(3)(x+3)2-x(x-2)
(4)(x+y+4)(x+y-4)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=7+2016m}\\{2x+3y=3-2015m}\end{array}\right.$的解满足x+y<0,则m的取值范围是m<-10.

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4.如图,在?ABCD中,∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则BC的长为(  )
A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一元二次方程2x2-5x=3的一般形式是2x2-5x-3=0,其中二次项是2,一次项的系数是-5,常数项是-3.

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2.给出下列判断:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形; ②对角线相等的四边形是矩形; ③有一条对角线平分一个内角的平行四边形为菱形.其中不正确的有(  )
A.3个B.2个C.1个D.0个

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