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【题目】河西中学九年级共有9个班,300名学生,学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析,请按要求回答下列问题:

收集数据

(1)若从所有成绩中抽取一个容量为36的样本,以下抽样方法中最合理的是   

①在九年级学生中随机抽取36名学生的成绩;

②按男、女各随机抽取18名学生的成绩;

③按班级在每个班各随机抽取4名学生的成绩.

整理数据

(2)将抽取的36名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下.请根据图表中数据填空:

C类和D类部分的圆心角度数分别为   °、   °;

②估计九年级A、B类学生一共有   名.

成绩(单位:分)

频数

频率

A类(80~100)

18

B类(60~79)

9

C类(40~59)

6

D类(0~39)

3

分析数据

(3)教育主管部门为了解学校教学情况,将河西、复兴两所中学的抽样数据进行对比,得下表:

学校

平均数(分)

极差(分)

方差

A、B类的频率和

河西中学

71

52

432

0.75

复兴中学

71

80

497

0.82

你认为哪所学校本次测试成绩较好,请说明理由.

【答案】(1) ①;(2) ① 60°,30°;②225 ;(3)见解析.

【解析】

(1)根据抽样调查的可靠性解答可得;

(2)①用360°乘以C、D类别的频率可得;②总人数乘以A、B的频率之和;

(3)根据方差和频率的意义解答可得.

解:(1)若从所有成绩中抽取一个容量为36的样本,以下抽样方法中最合理的是:①在九年级学生中随机抽取36名学生的成绩,

故答案为:①

(2)C类部分的圆心角度数为360°×=60°,D类部分的圆心角度数为360°×=30°,

故答案为:60°,30°;

②估计九年级A、B类学生一共有300×(+)=225,

故答案为:225;

(3)选择河西中学,理由是平均分相同,河西中学极差和方差较小,河西中学成绩更稳定.

选择复兴中学,理由是平均分相同,复兴中学A,B类频率和高,复兴中学高分人数更多.

练习册系列答案
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【题目】如图,AFDEF,且DF=15cmEF=6cmAE=10cm.

1)求AF的长;

2)求正方形ABCD的面积.

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【题目】如图,已知∠1=∠2,则下列条件中,不能使△ABC≌△DBC成立的是 (  )

A. ABCD B. ACBD C. A=∠D D. ABC=∠DCB

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【题目】乙两位同学进行长跑训练,甲和乙所跑的路程S(单位:米)与所用时间t(单位:秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD.则下列说法正确的是( )

A. 两人从起跑线同时出发,同时到达终点

B. 跑步过程中,两人相遇一次

C. 起跑后160秒时,甲、乙两人相距最远

D. 乙在跑前300米时,速度最慢

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【题目】已知,在ABC中,∠A>B,分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧交于点P,点Q,作直线PQAB于点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧交于点M,点N,作直线MNBC于点E,若CDE是等边三角形,则∠A=_____

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【题目】如图1在等腰Rt△ABCBAC=90°EAC上(且不与点AC重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED使CED=90°连接AD分别以ABAD为邻边作平行四边形ABFD连接AF

1求证AEF是等腰直角三角形

2如图2CED绕点C逆时针旋转当点E在线段BC上时连接AE求证AF=AE

3如图3CED绕点C继续逆时针旋转当平行四边形ABFD为菱形CEDABC的下方时AB=2CE=2求线段AE的长

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【题目】如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒2cm,设运动的时间为t秒。

(1)t为何值时,CP把△ABC的周长分成相等的两部分。

(2)t为何值时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分,并求出此时CP的长;

(3)t为何值时,△BCP为等腰三角形?

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【题目】一种实验用轨道弹珠,在轨道上行驶5分钟后离开轨道,前2分钟其速度v(米/分)与时间t(分)满足二次函数v=at2,后三分钟其速度v(米/分)与时间t(分)满足反比例函数关系,如图,轨道旁边的测速仪测得弹珠1分钟末的速度为2米/分,求:

(1)二次函数和反比例函数的关系式.

(2)弹珠在轨道上行驶的最大速度.

【答案】(1)v=(2<t≤5) (2)8米/分

【解析】分析:(1)由图象可知前一分钟过点(1,2),后三分钟时过点(2,8),分别利用待定系数法可求得函数解析式;

(2)把t=2代入(1)中二次函数解析式即可.

详解:(1)v=at2的图象经过点(1,2),

a=2.

∴二次函数的解析式为:v=2t2,(0≤t≤2);

设反比例函数的解析式为v=

由题意知,图象经过点(2,8),

k=16,

∴反比例函数的解析式为v=(2<t≤5);

(2)∵二次函数v=2t2,(0≤t≤2)的图象开口向上,对称轴为y轴,

∴弹珠在轨道上行驶的最大速度在2秒末,为8/分.

点睛:本题考查了反比例函数和二次函数的应用.解题的关键是从图中得到关键性的信息:自变量的取值范围和图象所经过的点的坐标.

型】解答
束】
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【题目】阅读材料:小胖同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组旋转全等的三角形.小胖把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,小胖发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则BD=CE.

(1)在图1中证明小胖的发现;

借助小胖同学总结规律,构造“手拉手”图形来解答下面的问题:

(2)如图2,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,求证:AD+CD=BD;

(3)如图3,在ABC中,AB=AC,BAC=m°,点E为ABC外一点,点D为BC中点,∠EBC=∠ACF,ED⊥FD,求EAF的度数(用含有m的式子表示).

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【题目】阅读材料:

材料一:两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.

例如:,我们称的一个有理化因式是的一个有理化因式是.

材料二:如果一个代数式的分母中含有二次根式,通常可将分子、分母同乘分母的有理化因式,使分母中不含根号,这种变形叫做分母有理化.

例如:

请你仿照材料中的方法探索并解决下列问题:

(1)的有理化因式为______的有理化因式为______.(均写出一个即可)

(2)将下列各式分母有理化(要求写出变形过程)

.

.

(3)请从下列AB两题中任选一题作答,我选择题.

A计算:的结果为______.

B计算:的结果为_____.

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