精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=8,点P从点A出发沿着两条直角边由A→C→B运动,连接AP,取线段AP的中点O,将线段PO绕着点P顺时针旋转90°,得到线段PD,当点D与A、B、C三点中的某两点成一直线时CP的长为0或4.

分析 需要分两种情况进行讨论:点D在BC的延长线上,此时点P与点C重合;点D在AC的延长线上,根据旋转的性质以及相似三角形的对应边成比例,列式计算即可得到CP的长.

解答 解:分两种情况:
①如图,当点D在BC的延长线上时,点P与点C重合,
此时CP=0;

②如图,当点D在AC的延长线上时,

∵O是AP的中点,
∴OP=$\frac{1}{2}$AP,
由旋转可得,DP=OP,∠OPD=90°,
∴DP=$\frac{1}{2}$AP,
∵∠ACP=∠APD=90°,∠CAP=∠PAD,
∴△ACP∽△APD,
∴$\frac{CP}{AC}$=$\frac{PD}{AP}$=$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{CP}{8}$=$\frac{1}{2}$,
∴CP=4,
故答案为:0或4.

点评 本题主要考查了旋转的性质以及等腰直角三角形的性质的运用,解决问题的关键是画出图形进行分类讨论,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.AB两地间的距离为50km,则在比例尺为1:200000的地图上测得AB两地间的距离为25cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.将一个n边形裁剪成一个三角形和一个内角和2520°的多边形,则n=15或16或17.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则cos∠ABC的值是$\frac{\sqrt{195}}{25}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,连接正五边形ABCDE的各条对角线围成一个新的五边形MNPQR,若AB=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,则MN=$\sqrt{5}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一元二次方程x2-$\sqrt{256}$=0的解是x1=4,x2=-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在BC边上,连接DE,作CF⊥DE于点H,H交边AB于点F,连接OE,OF.
(1)求证:CE=BF;
(2)试判断线段OE与OF的数量关系和位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,平行四边形PQRS四个顶点恰好分别落在平行四边形ABCD的四条边上,请你判断以A、Q、C、S为顶点的四边形是什么形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,AB∥CD,E是直线CD上的一点,且∠BAE=30°,P是直线CD上的一动点,M是AP的中点,直线MN⊥AP且与CD交于点N,设∠BAP=x°,∠MNE=y°.
(1)在图2中,当x=12时,∠MNE=102°;
        在图3中,当x=50时,∠MNE=40°;
(2)研究表明:y与x之间关系的图象如图4所示(y不存在时,用空心点表示,请你根据图象直接估计当y=100时,x=10或170.
(3)探究:当x=15或105时,点N与点E重合;
(4)探究:当x>105时,求y与x之间的关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案