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    小英用一根72米长的绳子围成了一个平行四边形场地ABCD，其中AB长为16米，请你求出其它边的长为多少米．
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：由四边形ABCD是平行四边形，可得AB=CD，AD=BC，又由小英用一根72米长的绳子围成了一个平行四边形场地ABCD，其中AB长为16米，即可求得答案．
    解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴AB=CD，AD=BC，
    ∵AB=16米，?ABCD的周长为72米，
    ∴CD=AB=16米，AD=BC=20米．
    答：其它边的长分别为20米，16米，20米．
    点评：此题考查了平行四边形的性质．此题比较简单，注意平行四边形的对边平行且相等．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠ABC为钝角．
    （1）画出点A到BC所在直线的垂线段；
    （2）画出点B到AC所在直线的垂线段；
    （3）若AB=BC，则点A到BC所在直线的垂线段长度与点C到AB所在直线的距离
     
    ．（用“相等”或“不一定相等”填空）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在锐角△ABC内求一点P，使PA+PB+PC为最短值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有两个喷水器，它们的最大喷水区域是半径为10m的圆形区域，请你设计一个面积最大的矩形花坛，使两个喷水器喷出的水能覆盖整个花坛．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“◇”和“☆”分别代表甲种植物和乙种植物，为了美化环境，采用如图所示的方案种植

    （1）观察图形，寻找规律，并填写下表：
    图序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
    ◇ 1 4 9
     
     
     
    ☆ 4 9 16
     
     
     
    （2）求出第n个图形中甲种植物和乙种植物的株数；
    （3）是否存在一种种植方案，使得乙种植物的株数甲种植物的株数多17？若存在，请你写出是第几个图案，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    2x+y=5
    x+2y=4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式x=-2a2+3a-2，则x的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有若干个相同的球，已知总数大于5O，在桌子上恰能摆成一个正方形方阵，从这些球中去掉21个球后，可以摆成一个等腰梯形阵，在这个等腰梯形阵中，每一行的球数都比下一行的球数少1，而每腰上的球数比正方形每边的球数少3，梯形较大的底上的球数是每腰上球数的2倍，那么球的总数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a+2
    +|-3+n|=0    ，则
    na-6
    的值为（　　）
    A、2B、-2C、-3D、无法确定

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