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(1)化简
x-y
x2-2xy+y2
-
xy+y2
x2-y2
,其中(x-2)2+|y-3|=0
(2)已知不等式:(1)1-x<0;(2)
x-2
2
<1;(3)2x+3>1;(4)0.2x-3<-2.
你喜欢其中哪两个不等式,请把它们选出来组成一个不等式组,求出它的解集,并在数轴上把解集表示出来.
考点:分式的化简求值,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式组
专题:计算题
分析:(1)原式两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值;
(2)选择两个不等式组成不等式组,求出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
解答:解:(1)原式=
x-y
(x-y)2
-
x(x+y)
(x+y)(x-y)
=
1
x-y
-
x
x-y
=
1-x
x-y

∵(x-2)2+|y-3|=0,
∴x=2,y=3,
则原式=
1-2
2-3
=1;
(2)联立得:
x-1<0①
2x+3>1②

由①得:x<1,
由②得:x>-1,
则不等式组的解集为-1<x<1,
表示在数轴上,如图所示:
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D为△ABC外一点,且AD⊥BD,BD交AC于E,G为BC上一点,且∠BCG=∠DCA,过G点作GH⊥CG交CB于H.
(1)求证:CD=CG;
(2)若AD=CG,求证:AB=AC+CE.

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如图,已知四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.

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解方程组:
(1)
x+y=7
2x-y=8.
               
(2)
2x-5y=1
5x+2y=17

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
①(
48
+
20
)+(
12
-
5
);                   
(2
48
-3
27
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=∠2,CE∥BD.求证:AB∥CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A为二次函数y=-x2+4x-1图象的顶点,图象与y轴交于点C,过点A并与AC垂直的直线记为BD,点B、D分别为直线与y轴和 x轴的交点,点E 是二次函数图象上与点C关于对称轴对称的点,将一块三角板的直角顶点放在A点,绕点A旋转,三角板的两直角边分别与线段OD和线段OB相交于点P、Q两点.

(1)点A的坐标为
 
,点C的坐标为
 

(2)求直线BD的表达式.
(3)在三角板旋转过程中,平面上是否存在点R,使得以D、E、P、R为顶点的四边形为菱形?若存在,直接写出P、Q、R的坐标;若不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2m•23=26,则m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
2x-a<0
x-2b>3
的解集为-1<x<1,那么(a-3)(b+3)的值等于
 

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