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下列说法正确的是(  )
①0是整数;②-2是负分数;③3.5不是整数;④自然数一定是正数.
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:有理数
专题:
分析:根据整数的意义,可判断①③;
根据小于零的分数是负分数,可判断②;
根据大于零的数是正数,可判断④.
解答:解:①0是整数,故①正确;
②-2是负整数,故②错误;
③3.5是小数,故③正确;
④0是自然数,0不是整数,故④错误;
故选:B.
点评:本题考查了有理数,利用了有理数的意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)-7x+2=2x-4 
(2)4x-3(20-x)=3
(3)
1
2
(x-1)=2-
1
5
(x+2)
(4)
x+3
0.2
-
0.4x-1
0.5
=-2.5
(5)
x+1
2
-1=
2-2x
3
;           
(6)x-
0.5x-1
0.6
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程2x2+3x-1=0根的判别式△=
 
;方程的根的情况是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

5
-
2
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知抛物线y=
1
4
x2-
1
4
(b+1)x+
b
4
(b是实数且b>2)与x轴的正半轴分别交与点A、B(点A位于点B的左则),与y轴的正半轴交于点C.
(1)点B的坐标为
 
,点C的坐标为
 
(用含b的代数式表示);
(2)请你探索在第一象限内是否存在点P,使得四边形PCOB的面积等于2b,且三角形PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
(3)根据(2)问,求点P能否在抛物线上?如果能,求出点P的坐标;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在(-
2
0
38
,0,
9
34
,0.010010001…,
π
2
,-0.333…,
5
,3.1415,2.010101…(相邻两个1之间有1个0)中,无理数有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(-8)+6+(-13)+(-6)
(2)(-5
5
6
)-2
1
6
+(-
1
2
)-(-3)
(3)-18÷(-3)2-3×(-2)3
(4)-14-[(1-
1
2
)×(-
5
6
)-(-1
1
9
)]÷(-
1
24

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一块直角三角板ABC绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合.
(1)三角板旋转来多少度?
(2)连结CD,求∠BDC的度数;
(3)若AC=4,求△CBD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

清华附中对七年级男生进行引休向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8人的成绩如下:0,1,-3,-2,3,0,-1,2
(1)这8人中有几人达标?
(2)达标率是多少?
(3)他们共做了多少个引体向上?

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