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    如图是2000年10万人中受教育程度统计图．

    （1）根据上图制作扇形统计图，表示2000年10万人中受教育程序分布．

    （2）比较两幅统计图的不同．

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、新中国成立后，社会安定，我国人口数量逐年增加，人均资源不足的矛盾日益突出，为实施可持续发展战略，我国把实行计划生育作为一项基本国策，如图是我国人口数量增长图，试根据图象信息，回答下列问题：
    （1）1950年到1990年我国人口增加了
    4.6
    亿，2000年我国人口数量为
    13
    亿．
    （2）实行计划生育政策前我国人口平均每5年增长10%，由于实行了计划生育，我国从1990年到2000年这十年间就少出生了
    0.31
    亿人．
    （3）1990年到2000年这十年间，我国人口平均每5年的增长率约是多少？（以下数据供参考：1.12=1.21，1.0872=1.182）

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图是2000年10万人中受教育程度统计图．

    （1）根据上图制作扇形统计图，表示2000年10万人中受教育程序分布．

    （2）比较两幅统计图的不同．

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    科目：初中数学 来源：人教版初一生活中的数字专项训练 题型：填空题

    如图是2000年某次随机调查中得到的10万人中受教育程度统计图．

    从图中可知道：

    2000年10万人中受教育程度统计图
     

    35 701
     

    40 000
     

    33 961
     

    30 000
     

     
     

     
     

    20 000
     

    15 588
     

    11 146
     

     
     

    10 000
     

     
     

    小学
     

    文盲
     

    初中
     

    高中
     

    大学
     
    受过高中或高中

    以上教育的人占总体的百分比为

    __________．

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是2000年某次随机调查中得到的10万人中受教育程度统计图．

    从图中可知道：

    2000年10万人中受教育程度统计图
     

    35 701
     

    40 000
     

    33 961
     

    30 000
     

     
     

     
     

    20 000
     

    15 588
     

    11 146
     

     
     

    10 000
     

     
     

    小学
     

    文盲
     

    初中
     

    高中
     

    大学
     
    受过高中或高中

    以上教育的人占总体的百分比为

    __________．

     

     

     

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