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“减去一个数,等于加上这个数的相反数”是实数的减法法则,请通过字母表示数,借助符号描述该法则:
 
考点:实数的运算
专题:
分析:根据实数运算的法则进行计算即可.
解答:解:a-b=a+(-b) (a、b是实数).
故答案为:a-b=a+(-b)(a、b是实数).
点评:本题考查的是实数的运算,熟知相反数的概念是解答此题的关键.
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化简后求值:
a2-6ab+9b2
a2-2ab
÷(
5b2
a-2b
-a-2b)-
1
a
,其中a,b满足
a+b=4
a-b=2

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直线x+2y=5与直线x+y=3的交点坐标是
 

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如图,EG、AF、CB三条直线两两相交,AB、DE分别是∠GAD、∠FDC的角平分线,若AB=AD=DE,则∠DAC=
 

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如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为
 

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已知平面上四点A(0,0),B(8,0),C(8,6),D(0,6),直线y=mx-3m+2(m≠0)将四边形ABCD分成面积相等的两部分,则m的值为
 

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如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,BC=4,AC=2,CD平分∠ACB,则弦AD长为
 

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如图,在四边形ABCD中,M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点,且对角线AC⊥BD,AC:BD=4:3,AC+BD=28,则MQ:QP=
 
,四边形MNPQ的面积是
 

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要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指(  )
A、某市所有的九年级学生
B、被抽查的500名九年级学生
C、某市所有的九年级学生的视力状况
D、被抽查的500名学生的视力状况

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