【题目】如图,在平面直角坐标系中,点是
轴上一点,点
、
在
轴上,且
、
满足等式
.
(1)求、
的值;
(2)若点坐标为
,动点
从点
出发沿射线
运动,连接
,设点
的纵坐标为
,
的面积为
,求
与
的关系式,并直接写出
的取值范围;
(3)当点在线段
上,点
是线段
的延长线上一点,连接
、
,
,若
与
的周长差为 2,点
是
轴上一点,若
是以
为顶角的等腰三角形,求点
的坐标.
【答案】(1),
;(2)当点
在线段
上时,
,当点
在线段
延长线上时,
;(3)点
或
.
【解析】
(1)根据平方和绝对值的非负性,可求出、
的值;
(2)根据A、B、C三点坐标,可求出,过点
作
轴,垂足为
,所以
,所以
,由此可分情况讨论:当点
在线段
上时:
,
当点在线段
延长线上时:
.
(3)延长至点
,使
,连接
,根据题意先证出
,然后可得
,
,所以
,设
,
,所以
,由
与
的周长差为 2,可求出
,因为
是以
为顶角的等腰三角形,所以
,故可得Q点坐标.
(1)因为,所以
,
因为,
,所以
,
,所以
,
.
(2)因为,
,所以
,因为
,所以
,
所以,过点
作
轴,垂足为
,
所以,所以
,
当点在线段
上时:
,
当点在线段
延长线上时:
.
(3)设,所以
,设
,
所以,所以
,
延长至点
,使
,连接
,
因为,
,
所以,
,
因为,所以
,
所以,设
,
,
所以,因为
与
的周长差为 2,
所以,因为
,所以
,
因为是等腰三角形,所以
,所以
或
,所以点
或
.
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【题目】已知:如图,△ABC是边长为3cm等边三角形,动点P、Q分别同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,点P速度为1cm/s,点Q的速度为2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间为t(s),
⑴当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
⑵△PBQ能否成为等边三角形?若能,请求出t值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形BEFG的边BG在正方形ABCD的边BC上,连结AG,EC.
(1)说出AG与CE的大小关系;
(2)图中是否存在通过旋转能够相互重合的两个三角形?若存在,请详细写出旋转过程;若不存在,请说明理由.
(3)请你延长AG交CE于点M,判断AM与CE的位置关系?并说明理由.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,点D从B点出发,沿射线CB方向以每秒3个单位长度的速度运动,射线MP⊥射线CB,且BM=10,点Q从M点出发,沿射线MQ方向以每秒a个单位长度的速度运动,已知D、Q两点同时出发,运动时间为t秒.
(1)当t=2时,△DMQ是等腰三角形,求a的值.
(2)求t为何值时,△DCA为等腰三角形.
(3)是否存在a,使得△DMQ与△ABC全等,若存在,请直接写出a的值,若不存在,请说明理由.
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【题目】在学校开展的数学活动课上,小明和小刚制作了一个正三楼锥(质量均匀,四个面完全相同),并在各个面上分别标记数字1,2,3,4,游戏规则如下每人投掷三棱锥两次,并记录底面的数字,如果两次所掷数字的和为单数,那么算小明赢,如果两欢所掷数字的和为偶数,那么算小明赢;
(1)请用列表或者面树状围的方法表示上述游戏中的所有可能结果.
(2)请分别隶出小明和小刚能赢的概率,并判新游戏的公平性.
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【题目】如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4,
(1)求k的值;
(2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围;
(3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=(k>0)于P、Q两点(P点在第一象限),若由点A、P、B、Q为顶点组成的四边形面积为224,求点P的坐标.
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【题目】天水市某中学为了解学校艺术社团活动的开展情况,在全校范围内随机抽取了部分学生,在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,围绕你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)进行了问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了 名学生.
(2)请你补全条形统计图.
(3)扇形统计图中喜欢“乐器”部分扇形的圆心角为 度.
(4)请根据样本数据,估计该校1200名学生中喜欢“舞蹈”项目的共多少名学生?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( )
A. 75° B. 80° C. 85° D. 90°
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