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    如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=56°，则∠BCD=
     
    度．
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：由AB是⊙O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，即可求得∠ADB=90°，继而求得∠A的度数，然后由圆周角定理，求得∠BCD的度数．
    解答：解：∵AB是⊙O的直径，
    ∴∠ADB=90°，
    ∵∠ABD=56°，
    ∴∠A=90°-∠ABD=34°，
    ∴∠BCD=∠A=34°．
    故答案为：34．
    点评：此题考查了圆周角定理．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a2+a2=2a2
    B、a3•a2=a6
    C、a6÷a3=a2
    D、（3a）3=9a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点A，B在直线CD上，AE∥BF，∠CAE=110°，则∠DBF的度数为（　　）
    A、50°B、55°
    C、60°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（a-2）2和|b+3|互为相反数，则（a+b）2013的值是（　　）
    A、0B、1C、-1D、2013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的三角形都是等边三角形．
    （1）在图（1）中用直尺和圆规把三角形分成两个全等的三角形；
    （2）在图（2）中把三角形分成三个全等的三角形（只须画出示意图）；在图（3）中把三角形分成四个全等的三角形（只须画出示意图）；
    （3）在图（4）中，P、Q分别是AB、AC上的点，BQ、CP交于点O，∠BOC=120°，试说明△APC≌△BQC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知等边△ABC中，点D，E分别在边AB，BC上，把△BDE沿直线DE翻折，使点B落在点B处，若∠BDE：∠BED=5：7，则∠B′EC的度数为（　　）
    A、20°B、30°
    C、40°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不透明袋子中有5个球，分别标有1、2、3、4、5，它们只有标号的不同．
    （1）一次性从中随机摸出2个球，用列表或树形图，求这2个球恰好连号（规定：如12，21都算连号）的概率；
    （2）请设计一种方案，使一次摸出2个球是单号或双号的概率相等（写出一种方案即可）．
    （3）若袋子中有连续30个不同正整数号码的球，先从中摸出一个球，不放回，再摸出另一个球，按先后摸出的球的顺序组成一个号码，这两个号码恰好顺号（规定：如12、23顺号，13、21不算顺号）的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知当x=-
    3
    2
    和x=2时，二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）的值相等且大于零，若M（-
    1
    2
    ，y1），N（-
    1
    4
    ，y2），P（
    1
    2
    ，y3）三点都在此函数的图象上，则y1，y2，y3的大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有6个数，0.245，0.3030030003，
    327
    ，-π，tan60°，其中无理数的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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