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计算题
(1)+14-10-(-9)+(-5)
(2)-
1
2
-
5
4
-(-
3
2
)+(-
1
4

(3)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(4)-7×(-2)×5
(5)-3÷(-5)×
1
5
            
(6)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(4)原式利用乘法法则计算即可得到结果;
(5)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(6)原式利用乘法分配律计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=14-10+9-5=23-15=8;
(2)原式=-
1
2
-
5
4
+
3
2
-
1
4
=1-
3
2
=-
1
2

(3)原式=-18-7.5+31-12.5=13-20=-7;
(4)原式=70;
(5)原式=-3×(-
1
5
)×
1
5
=
3
25

(6)原式=-18-30+21=-37.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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若m为正整数,计算32m•42m•36m÷722m等于(  )
A、1B、-1C、2D、3

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解下列方程:
(1)2x2-4x-7=0(配方法)     
(2)x2+4x+2=0 (公式法)           
(3)(3y-2)2=(2y-3)2
(4)(x-3)2+4x(x-3)=0           
(5)4x2-3x-1=0                  
(6)(x+3)(x-1)=5.

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计算:(
5
+2)(
5
-2)=
 
2
 
+
8
-
18
=
 
;(2+
3
10(2-
3
9=
 

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解不等式组:
x-4≥3(x-2)
1+2x
3
>x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

一工厂计划2007年的成本比2005年的成本降低15%,如果每一年比上一年降低的百分率为x,那么求平均每一年比上一年降低的百分率的方程是(  )
A、(1-x)2=15%
B、(1+x)2=1+15%
C、(1-x)2=1+15%
D、(1-x)2=1-15%

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:
(1)25x2-16y2
(2)4a3b+4a2b2+ab3
(3)ab+a+b+1
(4)x2-2x-15
(5)m2(m-1)+1-m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,宽为20cm的矩形图案是有10个完全一样的小长方形拼成,则其中一个小长方形的面积是(  )
A、40cmB、52cm
C、64cmD、72cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=x2-(m2+4)x-2m2-12.
(1)当m取何值时,此函数有最小值-
81
4
,求出此时x的值;
(2)求证:不论m取任何实数,抛物线都过一定点,并求出定点坐标.

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