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17.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线与CD的延长线交于点E,与AD交于点F,且点F恰好为边AD的中点.
(1)求证:△ABF≌△DEF;
(2)若AG⊥BE于G,BC=4,AG=1,求BE的边长.

分析 (1)根据平行四边形的性质得到AB∥CD,根据平行线的性质得到∠ABF=∠E,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;
(2)根据平行四边形的性质和角平分线的定义可求出AB=AF,再根据等腰三角形的性质可求出BG的长,进而可求出BF的长,根据全等三角形的性质得到BF=EF,所以BE=2BF,问题得解.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠ABF=∠E,
∵点F恰好为边AD的中点,
∴AF=DF,
在△ABF与△DEF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ABF=∠E}\\{∠AFB=∠AFE}\\{AF=DF}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△DEF;
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC=4,
∵∠AFB=∠FBC,
∵∠ABC的平分线与CD的延长线相交于点E,
∴∠ABF=∠FBC,
∴∠AFB=∠ABF,
∴AB=AF,
∵点F为AD边的中点,AG⊥BE.
∴BG=$\sqrt{A{B}^{2}-A{G}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∴BE=2$\sqrt{3}$,
∵△ABF≌△EDF,
∴BE=2BF=4$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、等腰三角形的判定和性质、勾股定理的运用,题目的综合性较强,难度中等.

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十进制12345678
二进制110111001011101111000
则二进制1001101÷1011的结果是(  )
A.1001B.111C.1101D.110

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(1)把下面的解答过程补充完整,并在括号内注明理由.
当点D,E分别在线段BC,AC上时(如图1)
①求证:AD=BE;②求∠AFE的度数;
①证明:∵△ABC是等边三角形(已知)
∴AB=AC(等边三角形的三条边都相等)
∠ABD=∠BCE(等边三角形的三个角都是60°)
∵BD=CE(已知)
∴△ABD≌△BCE(SAS)
∴AD=BE(全等三角形的对应边相等)
②解:由①得∠BAD=∠CBE(全等三角形的对应边相等)
∵∠AFB+∠BAD+∠ABF=180°(三角形的内角和等于180°)
∴∠AFB+∠CBE+∠ABF=180°(等量代换)
∵∠CBE+∠ABF=∠ABC=60°(等边三角形的三个角都是60°)
∴∠AFB=120°(等式的性质)
∵∠AFE+∠AFB=180°(平角的定义)
∴∠AFE=60°.
(2)当点D在线段BC的延长线上,点E在线段CA的延长线上时,如图2,
①求证:AD=BE;
②求∠AFE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=2,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,则求四边形BFDE的面积为1.

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2.如图所示,△ABC≌△EFD,那么(  )
A.AB=EF,AC=DE,BC=DFB.AB=DF,AC=DE,BC=EF
C.AB=DE,AC=EF,BC=DFD.AB=EF,AC=DF,BC=DE

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9.在△ABC和△DEF中,A、D、C、F在同一条直线上,且AB=DE,AD=CF,另外只能再在给出的三个条件:①∠B=∠E;②AB∥DE;③∠ACB=∠DFE中选择其中一个用来证明△ABC与△DEF全等,这个条件应该是②(填写编号),并证明△ABC≌△DEF.

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6.如图,AB=AC,BD=CD,若∠B=30°,∠BDC=100°,则∠A=40°.

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7.如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OB、OC,若⊙O的半径为2,∠BAC=60°,则BC的长为(  )
A.$\sqrt{3}$B.2$\sqrt{3}$C.4D.4$\sqrt{3}$

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